ない価値があることに気付き、様々な思いをもって仕事を選択している ことが分かる。 【深める】仲間との語らいを通して、どの仕事も尊いものであることや、仕事を…
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2025年3月25日
「国際社会と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 655.4KB） pdf
別や偏見があることに気付 き，外国につながりのある人々の伝統や文化，考 え方の違いを認め，互いに尊重し合い，主体的に 対等に関わっていくことが多文化共生社…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
す差別や偏見の存在に気付 き，互いの考え方の違いを認め，互いに尊重し合 い，主体的に対等に関わっていくことがいじめの ない社会の実現につながることを理解す…
2024年3月28日
「インターネットと自分」（中学校2年生の実践） （PDF 309.3KB） pdf
心の弱さがあることに気付き，自分自身を深く見つめ直すことができる。 【育 む】まとめの活動を通して，自分の心の弱さを乗り越えて，よりよい生活をしていくために…
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
見方をしている自分に気付き，人との接し方を見つめ直すことができる。 【育 む】まとめの活動を通して，障がいのある人もない人も共によりよく生きていくため，互い…
2025年1月20日
令和6年度の子ども会活動の紹介 html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会 > 子ども会活動の紹介
るよさや指導のコツに気付き、それを実際に説明をしながらみんなで楽しめる姿がとても素晴らしいです。これから、様々な場面で活動すると思いますが、この研修を生かして欲…
2021年9月21日
ドキュメンテーション 4歳児 html
や関心をもち、それに気付き、使いこなすようになる。使いこなすことによって、一層遊びが面白くなり、物との関わりが深まる。（2）カプラの塔 「できるだけ高く積むた…
2025年3月25日
「インターネットに関わる人権問題について考えよう」（小学校6年生の実践） （PDF 119.5KB） pdf
弱さがあることに 気付き、①ＳＮＳへの投稿の仕方、②肖像権に対する知識、③投稿することによって生じる相手 の気持ちを考え、自己啓発力につなげる。 ３． …
2021年8月31日
岐阜こどもの発達研究会との連携 html
容 発達特性の気付きから支援へ適切につなぐための効果的な手法の開発 教育（学校）と医療の情報共有による支援体制の一体化 双方の研修会などにおける相互交…
2025年3月25日
「インターネットを悪用した人権侵害」（小学校4～6年生の実践） （PDF 1.3MB） pdf
信することの大切さに気付 き、クラスの仲間を大切にしながら情報機器を活用しよう とする態度を育みたい。 （２）子どもの実態 本学級の児童 2…
2021年9月21日
ドキュメンテーション 5歳児 html
必要感に子供が次第に気付き、関心をもって関わろうとすることができるように、活動の工夫や環境構成の整備が大切である。（6）カフェ屋さんごっこ 毎日、繰り返しごち…
2025年4月4日
DVD内容別一覧 （Excel 55.5KB） excel
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談
はすぐに母の間違いに気付き、心を傷つけた少女智香に母と謝りに行きました。 勇気を出して謝ったことで、直子と智香の友情が芽生え、直子たちは、障がい者も健常者も…
2022年3月30日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 227.4KB） pdf
心の弱さがあることに気付き，自 分自身を深く見つめ直すことができる。 【育む】 これまでの様々な人権問題を振り返ることを通して，差別や偏見にとらわれず…
2024年1月19日
2023年度 ソニー幼児教育支援プログラム保育実践論文 （岐阜市立 岐阜東幼稚園 論文） （PDF pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育所（園）・幼稚園・児童館・児童センター > 幼稚園 > 市立幼稚園
きめきに、教師が気付き、寄り添い、理解することを通して、子どもは、Ａ：気付き、感じる段階、Ｂ：問いや願いをもち、知 ろうとしたり考えたりする段階、Ｃ：見立…
2025年1月17日
2．大切にしたい3つのことに関わって （PDF 2.6MB） pdf
子どもの特性に早く気付き、適切な対応をしていくこと で、子どもは「自分は認められている」「大切にされている」と 感じて自己肯定感を育みながら、安心して育っ…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
心の弱さがあることに気付き，自分自身 を深く見つめ直すことができる。 【育 む】これまでの様々な人権問題を振り返ることを通して，差別や偏見にとらわれず，よ…
2022年7月12日
架け橋 （PDF 863.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 岐阜市少年の主張大会
っているということに気付き、今の私がいるのは、 関わってくれた何百人、もしかしたら何千人の人のおかげなんだなという風に思えたからです。その小さなきっか けは…
2023年1月20日
2022年度 ソニー幼児教育支援プログラム保育実践論文 （岐阜市立 岐阜東幼稚園 論文） （PDF pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育所（園）・幼稚園・児童館・児童センター > 幼稚園 > 市立幼稚園
と出会い、 Ａ：気付き、感じる段階 Ｂ：問いや願いをもち、知ろうとしたり、考えたりする段階 Ｃ：見立て、思いをめぐらせ、試行錯誤する段階 Ｄ：伝…
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
への大きな変化に気付き，誰がどのように 変えていったか，興味をもつ。 ・ 建物や学校，まちの様子を比較して，違いや同じ ところを話し合う。 ２ …
2021年7月28日
子どもの人権【いじめ問題（2）】（中学校1年生の実践） （PDF 252.0KB） pdf
する原因になることに気付き，仲間を悲しませる人になり得る自分を見つめ，自分の課題 を克服していくことでいじめのない学級にしていこうという意欲をもつことができる…
