当 ・親子連れの行列が続きます。子 どもたちに話しかけながら、見 事な手さばきでバルーンを完成 させ、プレゼントしました。「あ りがとう」の声ににっ…
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2025年3月4日
2024通信NO.14 （PDF 3.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
スタジオ前には行列ができ、オープンと同時に、思い思いの 作品作りに入りました。ストローの鉄棒で体操をする紙人形、 紙コップの上で回転をする紙人形など、…
2026年5月14日
2026通信NO.3 （PDF 362.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
す。 大人気で行列ができました。素早く作る手際のよさ に、子どもたちの保護者の方々も驚いてみえました。 1 ブロックの地域貢献のイベントとなっています…
2025年9月3日
6 高校教育 （PDF 282.9KB） pdf
れぞれの課に所属し、マトリックス組織の中で働きま す。店舗の一員でありながら仕入や販売、販売促進などの課の仕事もします。 市岐商デパート当日には地域のお客…
2024年8月30日
6 高校教育 （PDF 230.3KB） pdf
れぞれの課に所属し、マトリックス組織の中で働きま す。店舗の一員でありながら仕入や販売、販売促進などの課の仕事もします。 市岐商デパート当日には地域のお客…
2023年8月30日
6 高校教育 （PDF 230.2KB） pdf
れぞれの課に所属し、マトリックス組織の中 で働きます。店舗の一員として、仕入れから販売促進、財務管理などの課の仕事をします。市岐商デパー 区 分 …
2021年6月11日
第2回 資料1：事務局説明・提案 （PDF 580.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
意味があるのか疑問。マトリックスで考えればよい話ではないか ※コモン（英 Ｃｏｍｍｏｎ）：（複数のものに）共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な ６…
2021年6月11日
第1回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 424.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
とですから、要 はマトリックスで考えようということなのでしょう。 そのときに、一つの施策が一つのニーズに対応するとは限らないのではないでしょうか。 した…
2021年6月11日
第3回 資料1：事務局説明・提案 （PDF 793.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
意味があるのか疑問。マトリックスで考えればよい話ではないか ※コモン（英 Ｃｏｍｍｏｎ）：（複数のものに）共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な 再…
