t5 We all live on the Earth. A・B・C など ・「１枚の写真から」A ・「命をかけて命を守る―山岳警備隊－」 A・Ｂ ・…
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2025年6月24日
社会・青少年教育課の案内チラシ （PDF 446.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談
め」は、エビ、カニが生息する 海域で採取したものです。 小麦、鶏卵、乳、大豆、 鶏、豚、りんご、バナナ、 ゼラチン 小麦、鶏卵、乳、ゴマ、大…
2022年8月23日
私らしさを大切に （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・助成 > ひとり親家庭の支援一覧
ください 平均 生 存 慣れていることをする方が好きです。 ５・４・３・２・１ ＊A 危険なことは避けるようにしています。 ５・４・３・２・１ …
2025年4月9日
令和7年度岐阜市環境教育プログラムガイド （PDF 3.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校 > 環境部が実施する環境教育
貴重な生き物が生息する架空の池「トン ボ池」の周りに町を作ります。池の自然を守 るため、班で話し合い、施設などの配置を決 めます。 最後に、池を…
2022年7月12日
藍川の自然保護を考える （PDF 956.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 岐阜市少年の主張大会
約１７５万種の生物が生息していると言われています。しかし、経済成長による大気汚 染や森林伐採による生物の住処の消失、温暖化による生態系の破壊などで年間約４万種…
2022年8月23日
解決！子育ての悩み （PDF 1.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・助成 > ひとり親家庭の支援一覧
へいきん 生 存 宿題や持ち物は前日夜には準備や用意をします。 ５・４・３・２・１ ＊A 遊園地の乗り物など、こわい物は嫌がります。 ５・４…
2021年12月9日
環境教育一覧 （PDF 128.9KB） pdf
どのような水生生物が生息しているかを調べ、河川の水質や水生生物相を知るとともに調査の体験を通じて河川環境保全についての理解を深 めます。 環境保全課職員 随…
2023年7月26日
環境部が実施する環境教育 html
どのような水生生物が生息しているかを調べ、身近な河川の水質や水生生物相を知るとともに調査の体験を通じて河川環境保全についての理解を深めます。 環境保全課自然係…
2025年4月18日
学校給食危機管理マニュアル （PDF 2.1MB） pdf
腐葉土等の多い場所に生息し、田畑や植木鉢にも発生する事が あり発生源を特定する事は困難である。 （５）病原菌を媒介したり、人を刺したりすることはない。 …
2025年1月17日
第1回資料2 調査結果の概要 （PDF 978.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 幼児教育 > 岐阜市幼児教育推進プラン
の比率 ③２２世紀生存率 19 ※「人口動態統計」（厚生労働省）、および「日本の将来人口推計」（国立社会保障・人口問題研究所）をもとにベネッセ教育総合研究…
2025年1月17日
第1回議事録 （PDF 556.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 幼児教育 > 岐阜市幼児教育推進プラン
正解は3番、22世紀生存率です。2017年生まれの子どもの8割以上が22世紀を生きる。最大 でこれくらいの可能性があるとベネッセでは試算しています。 で…
2021年6月9日
徹明小学校・木之本小学校統合に関する方針 （PDF 2.0MB） pdf
、バッタなどの昆虫も生息する。町の中心部で育つ子どもにとっ て、人工的な造園栽培でなく自然学習が生活体験できるエリアにしてお くことは、（学校でなくても）大…
