具を増やしてほしい、芝生にしてほしい、山を活かした 公園(アスレチック)をつくってほしい ・遊び場(ショッピングモール、テーマパーク、映画館、水族館、動物…
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具を増やしてほしい、芝生にしてほしい、山を活かした 公園(アスレチック)をつくってほしい ・遊び場(ショッピングモール、テーマパーク、映画館、水族館、動物…
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休みの学校閉庁期間の芝生の世話など、学校のサポートを積極的に行っている 地域の主体性 ・保護者や地域が受動的に学校に協力する立場から主体的に学校を創造する立…