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2023年12月25日

資料2 学びの分野に関する状況 (PDF 2.9MB) pdf

通して求められている資質・能力 ➢文理の枠を超えた知識・教養が求められ、そのため、リベラルアーツに新たに重点の 置かれつつある資質・能力を含めた形での教育が…

2021年6月30日

提言 (PDF 4.5MB) pdf

んできた子どもたちの資質・能力や、 積み重ねてきた学校のさまざまな価値や機能、 そして、家庭や地域における教育のあり方について、 根底から問い直す契機とな…

2025年3月24日

第3章 次世代育成支援対策 (PDF 948.9KB) pdf

てるような助言をし、資質能力の向上に 取り組みます。 20 学校関係者評価委員会(学校運営協議会)制度の活用 各学校に学校関係者評価委員会(学校運…

2021年6月22日

第3章 次世代育成支援対策 (PDF 2.8MB) pdf

てるような助言をし、資質・能力の向上 に取り組みます。 14 学校関係者評価委員会(学校運営協議会)制度の活用 各学校に学校関係者評価委員会(学校…

2021年10月12日

資料3-2 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発10年後に向けた提言】本冊 (PDF 2.1MB) pdf

手となるために必要な資質・能力を育む「社会に開かれ た教育課程」となり、実社会に生きる力の養成を前提としているなかで、義務教 育から、高校、大学への学びの基…

2021年10月21日

資料4 短大提言書における学科再編について (PDF 3.4MB) pdf

とし 、 次に掲げる資質・ 能力を身につけた人材に対して、「 短 期大学士( 食物栄養)」 の学位を 授与します。   ⑴栄養士の役割を 理解し 、 高い倫…

2022年11月28日

岐阜市子ども・子育て支援プラン(全体版) (令和4年12月1日変更) (PDF 5.9MB) pdf

てるような助言をし、資質・能力の向上 に取り組みます。 14 学校関係者評価委員会(学校運営協議会)制度の活用 各学校に学校関係者評価委員会(学校…