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項 ・教員主導から子ども主体の探究へ、行事だけではなく日常的な探究へ ・探究は時間がかかる学びであり、ICTを活用して知識習得時間の効率化へ ・異年齢や、…
) 重点事業 ・子ども主体の学びを生み出す授業のOS改革 ・誰もが安心して学べる学校づくり ・教職員の働き方改革 ・情報活用能力の育成 〇デジタル・…