を育む 目指す学校・教職員の姿 教職員が高い専門性を発揮しつつ、チームとして子どもと向き合い続け、 子どもも教職員もいきいきとチャレンジできる …
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を育む 目指す学校・教職員の姿 教職員が高い専門性を発揮しつつ、チームとして子どもと向き合い続け、 子どもも教職員もいきいきとチャレンジできる …
どもの姿」、「目指す学校・教職員の姿」、「目指す家庭・地域の姿」を掲げたものでありまして、この3つのカテゴリーで説明させていただきたいと思います。 まず「目指…
ました。 「目指す学校・教職員の姿」としては、教職員が高い専門性を発揮し、チームとして子どもと向き合い続け、子どもも教職員もいきいきとチャレンジできる信頼感に…