でにどの ぐらいの時間を要するかという期間のことである。 ○加藤委員長 ・評価結果が手元に戻るまでの時間はどれくらいかということだが、事務局の想…
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でにどの ぐらいの時間を要するかという期間のことである。 ○加藤委員長 ・評価結果が手元に戻るまでの時間はどれくらいかということだが、事務局の想…
教育では、薬学研究の時間を十分確保し、臨床研究力と基礎研究力の向上意欲を持 ち、倫理観、広い学術知識と臨床に係る実践的な能力に加え、高い課題発見・解決能力を持…
でにどの ぐらいの時間を要するかという期間のことである。 ○加藤委員長 ・評価結果が手元に戻るまでの時間はどれくらいかということだが、事務局の想…
で、どれくらいの時間がかかるか。 現時点では、法人が 6月末までに提出した業務実績報告書 について、最終的な評価結果を 9月に決定して法人へ通知す …
いた議事は以上。少し時間は早いが事務局にお返しする。 9 4 閉会 ○田中企画部参与兼大学改革推進室長 ・ご審議いただき…
教育では、薬学研究の時間を十分確保し、臨床研究力と基礎研究 力の向上意欲を持ち、倫理観、広い学術知識と臨床に係る実践的な能 力に加え、高い課題発見・解決能力…
教育では、薬学研究の時間を十分確保し、臨床研究力と基礎研究力の向上意欲 を持ち、倫理観、広い学術知識と臨床に係る実践的な能力に加え、高い課題解決能力 を持つ…
教育では、薬学研究の時間を十分確保し、臨床研究力と基礎研究力の向上意 欲を持ち、倫理観、広い学術知識と臨床に係る実践的な能力に加え、高い課題発見・ 解決能力…
教育では、薬学研究の時間を十 分確保し、臨床研究力と基礎研究力の 向上意欲を持ち、倫理観、広い学術知 識と臨床に係る実践的な能力に加え、 高い課題発見・…
教育では、薬学研究の時間を十分確保し、臨床研究力と基礎研究 力の向上意欲を持ち、倫理観、広い学術知識と臨床に係る実践的な能力 に加え、高い課題発見・解決能力…