ロナ禍での学習環境の変化により、学校の存在意義があらためて問われている。ICTを活用した協働的な学びについて研究を進め、取組が充実するよう努められたい。 ▼市…
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ロナ禍での学習環境の変化により、学校の存在意義があらためて問われている。ICTを活用した協働的な学びについて研究を進め、取組が充実するよう努められたい。 ▼市…
、各学校でこのような変化が見られたというような質的な形でも拾い上げ、広く共有されることを期待する。 ●学力向上ぎふプラン ・学力が相対的に低い児童生徒に対し…