を勘案し、適正な規模の中で、活気を保つ形で進めていただきたい。 ▼アントレプレナーシップ教育 〇アントレプレナーシップ教育の推進のため、当該教育を行って…
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を勘案し、適正な規模の中で、活気を保つ形で進めていただきたい。 ▼アントレプレナーシップ教育 〇アントレプレナーシップ教育の推進のため、当該教育を行って…
づくり事業 〇適正規模・適正配置に関する指針や市の考えを構築していく上でのニーズの調査・認識に係る調査という意味合いで実施するのであれば、非常に重要であると思…
援に関する講座及び大規模災害発生時に 外国人を支援するボランティアを養成する講座等を開催しま した(委託)。 随時 国際課 205 実績額(千円) …
」に関する講座及び大規模災害発生 時に外国人を支援するボランティアを養成する講座等を開催 します(委託)。 随時 国際課 453 外国人市民の母国文化…
▼小中学校の適正規模化・適正配置 〇小中学校の学校運営協議会委員への意見聴取を行い、丁寧な意見をくみ取りながら進めている。引き続き、学校にかかわる方々、地…
る。大学の規模等によっても差はあると思うが、本学の規模や状況に鑑みて、 標準的な額で案を作成した。 ・支給基準について特に大きな特徴はない。 …
、本部キャンパスの大規模改修を実施する。 ※具体的な内容等は各事業年度の予算編成過程において決定する。 (2)人事に関する計画 プロパー職員の…
言える。岐阜市と人口規模が近い広島県福山市において9、平 成 23 年に女子短大から改組して福山市立大学を設置した際に、既存の保育・教育者 養成に関する課程…
や組織、⼈員、⼤学の規模や施設、新⼤学の設置に向けたス ケジュールなど、新⼤学の具体像を明らかにする上で必要な事項について検討を進めるとともに、これらの事 …
度、持続可能な運営の規模を勘案し、学生収容定員を800人に設定 • 教職員数は90人程度(うち、教員55~60人程度)とし、新大学の方針に沿って地域協働や学 …
2)高等教育全体の「規模」の適正化 ○ 高等教育機関間の連携の推進 ・ 地域連携プラットフォームの仕組みを発展させ、各地域における地理的観点からのアクセス確…
題の解決に寄与 小規模大学の利点を生かし、文理を 超えた知を高め合う相互交流を促進 • 新ビジネス創出や、官民を通じた地域経営に おける戦略改善を促す人…
しています。中核市の規模で 2 つ大学を持つところはなかなかなく、 非常に珍しいかと思います。 1 大学化ではなく 1 法人 2 大学化で議論を進めてきた…
員・職員数を含む⼤学規模、施設整備方法や⽴地の違いによる財政上の試算 • 市⽴2⼤学の効果的、効率的な運営 ・教育課程の基本編成 ・教員選考の基本方針(理…
しています。中核市の規模で 2 つ大学を持つところはなかなかなく、 非常に珍しいかと思います。 1 大学化ではなく 1 法人 2 大学化で議論を進めてきた…
題の解決に寄与 小規模大学の利点を生かし、文理を 超えた知を高め合う相互交流を促進 • 新ビジネス創出や、官⺠を通じた地域経営に おける戦略改善を促す⼈…
でやっていけるように規模をどんどん大きくして学生を増やし、頂 いたお金などで運営できるような形を目指しますが、おそらくそこまで規模を 大きくする大学ではない…
2)高等教育全体の「規模」の適正化 ○ 高等教育機関間の連携の推進 ・ 地域連携プラットフォームの仕組みを発展させ、各地域における地理的観点からのアクセス確…
度、持続可能な運営の規模を勘案し、学生収容定員を800人に設定 • 教職員数は90人程度(うち、教員55~60人程度)とし、新大学の方針に沿って地域協働や学 …
題の解決に寄与 小規模大学の利点を生かし、文理を 超えた知を高め合う相互交流を促進 • 都市を動かす事業を構想し、ビジネスや地域 経営のリーダーとなる人…