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になります。 教職員の人事 教員免許 公務災害等 教科指導 特別支援教育 人権教育 コミュニティ・スクール 小中一貫教育 国際理解教育 …

2回のテーマ 教職員の働きがいと人材育成　「教職員の姿勢が学校風土の醸成に与える影響について」 より良いホームページにするために、ページのご感想…

どもの健やかな成長、教職員の資質・能力の向上及び学生の実践力育成等の相互連携に関する協定を締結しました。今後は、大学教員を岐阜市立学校の校内研修会等に講師派遣す…

 （「子ども、学校・教職員、家庭・地域」の観点から） 幸せな未来をつくり出せる力をもつ子 信頼感に支えられた温かい対話と空間のある学校 みんなで学び・…

育委員会から保護者、教職員・学校関係者への 連絡、児童生徒の心と身体の健康状態の記録 記録項目 （児童生徒） １氏名（漢字・かな）、２性別、３生年…

った。 ・教職員の負担軽減について これらの取組により教職員の負担が軽減された例として、①授業に使う教材 等を大型テレビに提示可能となったこと…

す。 この他にも、教職員の働き方改革では、「スマート連絡帳」によって保護者と学校間の連絡の利便性の向上ですとか、採点支援システムなどによって、校務事務の効率化…

保護者の利便性向上と教職員の働き方改革を推進する取組。 ２）実施範囲 ・６月より、全ての市立小・中学校、特別支援学校、幼稚園で運用を開始する。 ３）…

等の組織、入学定員、教職員の体制 ……………… 7 （２）高大連携・接続 ………………………………………… 14 （３）リカレント教育への対応 ……………

等の組織、入学定員、教職員の体制 ……………… 11 （２）高大連携・接続 ………………………………………… 20 （３）リカレント教育への対応 ………………

容に反映させた。また教職員向けに「活用の手引き」を併せて配布 し、配布後の生徒の反応や意識の変化について引き続き調査をした。 ＜配布対象/仕様/作成部数＞ …

るようになったほか、教職員にとっても、朝の電話対応やお便りの印刷、配布業務がなくなった分、子どもたちと向き合う時間が確保できるようになりました。 また、令和元…

ン」を活用するなど、教職員と児童生徒間での情報共有及び子どもたちが相談しやすい仕組みづくりを進めてまいります。 また、未来の学校の先駆けとなる施設一体型の義務…

等の組織、入学定員、教職員の体制 ……………… 12 （２）高大連携・接続 ………………………………………… 21 （３）リカレント教育への対応 …………

ます。 1点目が、教職員がより深く子どもたちと向き合うための学校業務改革という観点で、学校と保護者をつなぐ連絡アプリを導入します。 2点目が、子どもの心身の…

推進に期待している。教職員がしっかりシステムを使いこなすとともに、その後の子どもたちへのかかわりにうまくつなげるように進めてほしい。 〇GIGAスクール構想や…

務の見える化と改善、教職員の支援体制の整備によって 教職員の多忙等の課題を解決するための「学校業務改革」を図るとともに、 学校はより濃密で新たな子どもとの向…

稚園・保育所（園）の教職員等指導者に対するジェンダーに関する研 修の充実 ③ 学校・幼稚園・保育所（園）における男女の職域の拡大と女性の管理職起用の 促進…

等の組織、入学定員、教職員の体制 ……………… 7 （２）高大連携・接続 ………………………………………… 14 （３）リカレント教育への対応 …………………

10月 11月 教職員 幼稚園教諭 保育士等 50歳～59歳 40歳～49歳 30歳～39歳 12歳～29歳 65歳以上高齢者 ワクチン供給…