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ックプライドの醸成とウェルビーイングの推進に関する連携協定書 岐阜市（以下「甲」という。）とサントリーウエルネス株式会社（以下「乙」という。）は、 …

ている。シニア世代のウェル ビーイングに向けてジョブクラフティング（※1）の普及や人々の意識を変化させるためには、 そうした新しい働き方の可能性を示す具体的…

ックプライドの醸成とウェルビーイングの推進に関する 連携協定書 サントリーウエルネス株式会社 令和5年12月21日 企画部 未来創造研究室 5 岐阜市と…

ちが健やかに成長し、ウェルビーイングを実現できる よう、乳幼児期の絵本の読み聞かせ、義務教育学校の設立、小・中学校におけるフリースペ ースの整備、児童館・児…

つくり、市民の皆様のウェルビーイングを確かなものとするためには、あらゆる社会課 題の解決に果敢に挑戦し、オール岐阜の力で岐阜を動かし続けることが重要です。 …

にあることを指す ウェルビーイング1を主体的に実現していく視点を持ってこどもとその家族に関わらなけれ ばならない。 ２．こども施策の基本理念 …

状態にあることを指すウェルビーイング1を主 体的に実現していく視点を持ってこどもとその家族に関わらなければならない。 ２．こども施策全体の基本理念 …

思う。 最終的にウェルビーイングの視点から、日本の社会の特異性も含めて、どうしたら自分の個性や 好きなものを子どもたち自身が自由に選び、発信して進めていけ…

況の中、市民の皆様のウェルビーイング を確かなものとするためには、あらゆる社会課題の解決に果敢に挑戦し、オー ル岐阜の力で「岐阜を動かし」続けることが重要で…

（資料３「教職員のウェルビーイングを高める学校づくりと教育政策」） -2- ③ 意見交換 ○武藤委員 事務局説明及び妹尾様のご…

ちで日々を過ごせる「ウェルビーイング」を実感できる社会の 実現にもつながります。 【合理的配慮】 合理的配慮とは、障がいのある人の人権が、障がい…

学び 3 教職員のウェルビーイングを高める執務環境 （２）方針 3 １ 個別最適な学び・協働的な学びの一体的な推進 これまで これから 教員主体の…

い改革へ 教職員のウェルビーイングを高めるための取組案について 招聘者説明 ・教職員のウェルビーイングを高める学校づくりと教育政策 協議事項 ・教職員…

できるよう、教職員のウェル ビーイングを重視した学校業務改革にも取り組みます。具体的には、教職員の心と体のＳＯＳを速 やかに察知できるシステムの構築について…

とですが、職員自身のウェルビーイングの 向上も対象に入りますでしょうか？ 組織に対する帰属意識や働き甲斐等の状況に加 え、その前提条件となる個人のウェ…

人々や社会 に対しウェルビーイングの向上をもたらす役割を担って おり、公共交通の持続可能性を確保するため、継続的な 利用促進策を講じる必要があります。 …

時間こそが教 師のウェルビーイングにつながっており、そのこと自体がリフレクションになっていたの だと思います。しかし、今は教える内容が非常に多くなってきてお…

く、学校で働く教師のウ ェルビーイングを考える。教師のウェルビーイングとはどのようなものでどのように進化させてい くべきかを議論する機会があれば、理想の岐阜…

育 ・子どもたちのウェルビーイング（※1）を⾼め、未来の幸せをつくる⼒を育む ・すべての子どもが自分の未来に希望を持ち、誰⼀人悲しい思いをすることのない教育…

育 ・子どもたちのウェルビーイング（※1）を⾼め、未来の幸せをつくる⼒を育む ・すべての子どもが自分の未来に希望を持ち、誰⼀人悲しい思いをすることのない教育…