小学生 小学生 低学年 講座名 一般 くらしの講座（「片づけたい」を行動にうつすお片づけ講座） 健康講座(健康アプリを使用したフレイル予防講座) …
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2026年10月6日
2面、3面ダウンロード （PDF 1.6MB） pdf
スペースも設置し、低学年の子ども達が自然に集い、輪になって活動 できる環境もあります。3つ目の教室は、新たに増設した教室で、一人 ひとりが落ち着いた環境で…
2026年10月13日
Uni-Voice版（10月15日号） （PDF 566.6KB） pdf
トスペースも設置し、低学年の子ども 達が自然に集い、輪になって活動できる環境もあります。3つ目の教室は、新た に増設した教室で、一人ひとりが落ち着いた環境で…
2026年7月31日
参考資料 令和8年度岐阜市公立大学法人事業計画 （PDF 443.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
トの育成を図るため、低学年のうちから薬学研究を意識 する機会として２年生を対象とした早期研究室見学会を開催する。 ・ 病院・薬局等の臨床業務の分野で活躍で…
2026年9月24日
参考資料 岐阜薬科大学案内パンフレット （PDF 9.5MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
分した薬学専門科目を低学年から高学年にかけて系統的に配し、継続性のある専門教育課程 を編成する。 ■実習 科学的根拠に基づいて問題を発見し解決する能力、医…
2026年9月15日
会議資料 （PDF 3.6MB） pdf
カテゴリ市政情報 > まちづくり（都市計画・都市整備） > 交通 > 岐阜市総合交通協議会
学年の作品 小学校低学年の作品 小学生未満の作品 応募作品 市 長 賞 小学校 低学年 の部 市 長 賞 小学校 高学年 の部 …
2026年6月11日
教育課程特例校実施状況等について （PDF 151.3KB） pdf
科」の授業を実施し、低学年から段階的 に指導を行うことで、中学校の指導へとつなげている。 （３）保護者及び地域住民その他の関係者に対する情報提供の状…
2025年12月22日
令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 （10月3日開催） （PDF 436.8KB） pdf
科を例に挙げたのは、低学年理科と低学年 社会科が生活科に置き換わった背景を考えていく必要があり、それを小学校３、４年まで延長するとい うことは理由があるはず…
2026年2月25日
令和7年度 第5回総合教育会議 議事録 （12月23日開催） （PDF 514.8KB） pdf
思う。また、皆さんの低学年の子への印象、関わり方が変わった のと同じように、低学年の子どもたちの高学年の生徒への見方も変わってきたのかもしれない。低 学年の…
2026年3月18日
通学路ワークショップ（WS）対策箇所一覧（令和7年度） （PDF 6.6MB） pdf
ことができる が、低学年の子供が飛び出さないか心配 ・注意喚起看板「学童横断注意」 ・カラー舗装 市 R8年度以降 D5 西側に歩道があるが、子ども…
2023年11月21日
資料1 （PDF 3.3MB） pdf
６つの施策 小学校低学年（１～３年）、 高学年（４～６年）、中学校、 それぞれを対象として、 全小中学校をオンラインで つないだ一斉授業を行う。 ①…
2026年7月31日
資料3-3 令和7年度決算（令和7年度岐阜市公立大学法人事業報告書、財務諸表、決算報告書及び監査報告 pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
究室見学会を実施し、低学年から研究現場に触れる機会を創出 することで、ファーマシスト・サイエンティストとしての意識醸成を図り、早期から研究意 欲を高める教育…
2025年10月10日
資料3 岐阜市を取り巻く現状について （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 地方創生・SDGsの推進 > 総合戦略の推進 > 岐阜市未来のまちづくり懇談会
教科専用の教室による低学年からの専門的な学びの場 〇ホームルーム ・探究的な学びを日常的に異学年で実施 〇校内交流スペース（ハートルーム） ・地域の人と…
2026年4月2日
令和8年4月2日 市長定例記者会見 配布資料 （PDF 427.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市長の部屋 > 市長の記者会見 > 令和8年度 市長の記者会見
れるとともに、 低学年の子においても、 後期課程の先輩へのあこがれを通して、 生活習慣を学んだり、自立心を高めたりするなどの 様々な効果があった…
2024年1月25日
第8回岐阜市教育委員会定例会会議録（抜粋） （PDF 422.3KB） pdf
体裁としては、低学年では、分かち書きや文節改行が適切に行われており、話のまとま りが分かりやすくなるよう十分な配慮されている。 １年生の教科書の『…
2025年11月20日
令和7年度上半期 モニタリング結果(サンフレンドみわ・児童センター) （PDF 427.4KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 行財政改革 > 指定管理者制度 > 指定管理者制度（児童館・児童センター及びドリームシアター岐阜）
児室の利用を小学生（低学年）ぐらいまでに上げてもらえるといい。下の子と一緒に遊べる部屋がないため。 【回答】いつもご利用いただきありがとうございます。幼児室…
2025年6月30日
義務教育学校「藍東学園」説明会（令和7年6月3日）における質疑応答の結果について （PDF 287. pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > お知らせ（教育委員会）
るかは検討中で、特に低学年に おいては、よく考えていきます。 ２ 義務教育学校になることで、児 童生徒一人一人の支援はどうなる のか。 義…
2026年6月10日
令和7年度下半期 モニタリング結果(サンフレンドうずら・児童センター) （PDF 448.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 行財政改革 > 指定管理者制度 > 指定管理者制度（児童館・児童センター及びドリームシアター岐阜）
らえるよう声をかけ、低学年に対しては、職員がそばで付き添い、分 からないところは説明しながら進めました。 【児童館のすきなところ】では「たくさんの遊びがあ…
2023年12月21日
第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 （PDF 1.3MB） pdf
ち書き、文節改行等、低学年児童や配慮の必要な児童への対 応はどのようなものかについて、みていった。 ここでは、１年生教材「大きなかぶ」で説明する。 ま…
2025年6月9日
令和6年度下半期 モニタリング結果(長森児童センター) （PDF 300.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 行財政改革 > 指定管理者制度 > 指定管理者制度（児童館・児童センター及びドリームシアター岐阜）
したり、本を読んだり低学年のお友達とのふれあいを楽しんだり、行事に参加したりして楽しんでほしいので、ス マートフォン使用は控えてください。管理については、お家…
