」の育成を軸に以下の学校教育指針を定めました。 「地域との連携を基盤に『共に支え合い、個が伸びる教育』をめざして」 (1)将来社会を生きる力 少子高齢化…
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」の育成を軸に以下の学校教育指針を定めました。 「地域との連携を基盤に『共に支え合い、個が伸びる教育』をめざして」 (1)将来社会を生きる力 少子高齢化…
学 校 教 育 に お け る デ ジ タ ル ト ラ ン ス フ ォ ー メ ー シ ョ ン を 適 切 に 進 め る た め の 意 見 書 …
持続的で魅力ある学校教育を実現す るため、本市の学校施設の長寿命化計 画、市全域の児童生徒数の推移や文 部科学省の示す基準等を踏まえ、学校 の適正規…
場合 免除 イ 学校教育法(昭和22年法律第26号)の規定に基づき設置された幼稚園、小学校、中 学校、義務教育学校及び特別支援学校並びに児童福祉法(昭和2…
ている土地 ア 学校教育法第1条に規定する学校の用地 イ 社会福祉法第2条第2項及び第3項に規定する社会福祉事業のために設置され た社会福祉施設(児童…
55 岐阜市外国人学校教育施設整備 等事業補助金 市内の私立外国人学校の学習環境を整備し、子どもの学び を充実させるために、その経費の一部を補助する。 …
対策など 教育費:学校教育・社会教 育の振興など 総務費:徴税、選挙、統計 など 諸支出金:他会計への補助 金・繰出金 公債費:借入金(地方債)な…
対策など 教育費:学校教育・社会教 育の振興など 総務費:徴税、選挙、統計 など 諸支出金:他会計への補助 金・繰出金 公債費:借入金(地方債)な…
る経験が重要である。学校教育の中で、課外ではあるが、子ど も同士の人間関係、異学年の中で様々な挑戦ができることが部活だと思うのでここも大事にしても 8 …
課税免除条件である「学校教育法第1条に規定する学校」には当ては まりませんので、園児は12歳以下の課税免除が適用されますが、引率者は課税 対象です。 …
岐阜大学 教育学部 学校教育教員養成課程 220 地域科学部 地域政策学科 50 地域文化学科 50 医学部 医学科 110 看護学科 80 工学部 …
必要な力を育むための学校教育目標 の見直し(自律、共生、創造)と学校(職員・ 児童生徒)・ 家庭・地域での共有化 〇学校全体で目指す方向性を教職員全体で考…
施設類型別では、特に学校教育施設(小中学校校舎等)の多くが昭和50年代に整備され老朽化 岐阜市の建築物系公共施設の年度別整備状況(※) (出所)岐阜市公共施…
もの 8 教育業(学校教育業を除く。)又は学習支援業用設備 22 5 20 15 主として金属製のもの 17 15 その他のもの 8 15 需要者…
務員法第 16条及び学校教育法第 9条に規定する欠格条項)に該当する人は、 受験できません。 (1)禁こ又は拘禁以上の刑に処せられた人 (2)岐阜市に…
民意識調査をみると、学校教育の場で、男女平等と感じている人の割合は約6割以上とな っていますが、男女別でみると女性の方が約 10 ポイント少なくなっています。…
の団体 (2) 学校教育法(昭和22年法律第26号)第1条に規定する学校 (3) 事業者 (4) 前3号に掲げるもののほか、市長が適当と認めるもの …