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践園について ・幼保小連携が必要であると本当に思うのなら、研究実践園の構想よ りも、市教委から直接、各小学校に対して「幼保小連携しないと、 これからの教…

審議概要 １ 幼保小の連携がとれた教育について ○子育てに向き合っている保護者の状況について ・集中して話を聴くことができない、物事に取り組むこと…

・・・１１ ○幼保小の接続 ・・・１２ ○家庭教育の応援 ・・・１３ ○実践研究の推進 ・・・１４ ○検討の方向性 ・・・１５ ○会議予定…

部科学省において、「幼保小の架け橋プログラム」(以下 「架け橋プログラム」という。)が推進されています。 　「架け橋プログラム」とは、5歳児から小学校1年生…

審議概要 １ 幼保小の連携がとれた教育の確立について ・幼保と小との連絡協議が行われている所と行われていない所がある ため、その徹底を目指し、新たに…

ラム）を検討したり、幼保小間の 連携や連絡協議会体制の在り方を検討したりすることが具体的な課題となって くるものと考えている。 さらには、学校だけでなく…

振り返って ●a.幼保小合同研修会 ●c.幼保小接続協議会 〇幼児教育と小学校教育の連携・接続についての現状と課題を共有する協議会を開催 〇公私の幼児教…

どご紹介がありました幼保小の接続、家庭教育の応援、 あと、実践研究の推進、いずれも子どもが育つ環境の変化を踏まえたものである必要があ ります。そこで、話題提…

教育課では、今年度、幼保小の接続、家庭教育への支援といった実践研究 を行っていますが、まさにこの家庭が担う幼児教育の視点を特に意識しながら、1年間進 めてき…

個の力が育つ ・ 幼保小それぞれが、考え方や価値観を理解し合い、共有することが大切 ・ 特別なニーズを持つ子どもが、等しく生き生きと過ごせる環境と支援が必要…

科学省が推進する 「幼保小の架け橋プログラム」は全ての子どもが対 象で、特別な配慮を必要とする子どもへの支援を充実するため、保育所等 訪問支援事業を拡充し、…

ています。1本目は、幼保小の接続です。小1ギャッ プを解消し、幼児期や小学校で子どもたちに育ってほしい姿を共有することです。 2本目は、家庭教育の応援です。…

である。この３点は、幼保小接続を考える上でのキー になると思う。幼稚園で展開されている遊びは、自分で決めてやってみるという選 択と行動の繰り返しであり、これ…

ぐ 3 ①-a 幼保小合同研修会 4 ・年３回実施 ①「幼児教育と小学校教育を つなぐ」 ②ワークショップ×２回 「幼児期の終わりまでに育ってほ…

ル ・・・１７ ○幼保小接続協議会の概要 ・・・１８ ○協議会で出された意見の抜粋 ・・・１９ ○協議会における状況の把握・共有 ・・・２０ 第１回会議…

岐阜市教育委員会「幼保小の接続に関する市立小学校の状況について」 15 新たな要領・指針等では、幼稚園・保育園・こども園の３歳から５歳部…

。調査研究委員会では幼保小で連携をとる「架け橋期」に使用する「スタートブック」 に交通安全や不審者から身を守る方法など、入学直後からの安全指導が充実しているこ…

児教育課を新設 　幼保小の円滑な接続 ☞幼児教育推進プランの策定 　検討委員会を立ち上げ、幼児教育の総合的な方針を策定 ☞幼児教育セミナーの開催 　幼…

間指導計画に基づいた幼保小中（10 カ年超）での実践と研究 子どもたちの 5年先、10 年先のために このままでは子どもたちを救えない 面倒見よく …

：岐阜市教育委員会「幼保小の接続に関する市立小学校の状況について」（Ｒ元.５） ■小学校入学に向けて 資料（左）：岐阜市教育委員会・ベネッセ教育総合研究所「…