岐阜市教育大綱 ページ番号1003929 更新日 令和4年12月16日 印刷大きな文字で印刷 岐阜市教育…
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1 岐阜市教育大綱の改定について 1 改定の経緯 令和元年 7月に起きたいじめの重大事態を受け、今一度、本市教育の根本を見直す ため、岐阜市…
岐阜市教育大綱 令和2年12⽉24⽇改定 岐 阜 市 基本方針に基づくそれぞれの目指す姿 岐阜市教育大綱 学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、…
を自ら拓く力を育む、教育大綱の具現化を図るとともに、保護者が子どもの健全な育成に力を注げるよう、仕事と育児の両立や、親子の居場所づくりなど、社会全体で子育てを支…
員会事務局の目標 教育大綱の具現 (「子ども、学校・教職員、家庭・地域」の観点から) 幸せな未来をつくり出せる力をもつ子 信頼感に支えられた温かい対話…
合教育会議等で岐阜市教育大綱の改定に向けた議論を進めたところでございますし、さらには、不登校児童生徒の出現率が全国平均よりも高いと、こういった問題意識から、東海…
資を最優先事項とし、教育大綱の具現化に向けた「第4期教育振興基本計画」に基づき、本市に育つ全ての子どもたちに、希望あふれる未来を自ら拓く力を育む教育を推進してま…
を行っています。 教育大綱の実現に向けた取組の検討 教育大綱、教育振興基本計画に掲げる理念及び目指す姿の実現に向けて、更なる 施策の検討・推進のための総合…
てです。 教育は、教育大綱の基本方針に基づき、どうこれを具現化するかということと、子どもの居場所の環境改善に取り組んでまいりました。 まず、不登校の子どもた…
おります。 本市の教育大綱では「学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認めあう教育を…
。 まず1つ目は、教育大綱の具現化です。 教育大綱は基本方針にありますように、学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話を重ね、一人ひと…
け、令和2年12月に教育大綱を改定し、「学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う…
育会議では、「岐阜市教育大綱」及び「岐阜市教育振興基本計画」に掲げる目指す姿、基本目標を実現するため、更なる教育施策の推進について、議論を深める予定(年6回開催…
の目指す姿 岐阜市教育大綱 学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話を重ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育…
始について 岐阜市教育大綱の改定について 会見資料 新庁舎の開庁について (PDF 142.3KB) 「選ばれるまち岐阜市」の実現に向けたさらな…
ます。 岐阜市では教育大綱でも、一人ひとりが価値ある大切な存在だということを教育の基本方針に掲げております。こうした未来ある若者に、一人ひとりが価値ある大切な…
ました。そのために、教育大綱の改定というものを、令和2年12月に行いました。この教育大綱の基本方針には、「生命の尊厳を理解し、一人ひとりが価値ある大切な存在とし…