理解を深めるために「生命観」を明確にする必要がある ２-１． 現状分析（２） ～生き方の探究学習～ 「生き方の探究学習」の枠組み ２-２． 課題認識 ～生…
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2022年3月8日
令和3年度 第6回 総合教育会議 議事録（1月6日開催） （PDF 586.9KB） pdf
そのものの捉え方や、生命観を明確にする必要があると考えました。 ９ページをご覧ください。そこで、今年度、医師や大学の心理学、道徳教育などに関わ る有識者…
2022年1月7日
資料3 （PDF 1.4MB） pdf
えた施策検討 ・ 生命観を構成する３つの要素を、既存の学習内容とリンクさせることに留まらず、これらの要素をより深く、手応えを持って 学べるような、ねらいを持…
