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展で特別賞を受賞した生徒・児童が市長を表敬訪問します ページ番号1025819　 更新日 令和6年4月16日 印…

ンや生きがいづくり、生徒・児童の体験学習などの多様な目的で、小面積の農地を利用して野菜や花を育てるための農園です。岐阜市市民農園一覧 農園名 …

展で特別賞を受賞した生徒・児童が市長を表敬訪問します 岐阜信用金庫様による「校内フリースペース」への物品寄附贈呈式を開催します 自動運転バス…

事業受益者 児童生徒 児童生徒 児童生徒 受益者数 13,378 13,321 13,128 受益者１人当たりのコスト （円、一般財源ベース） 43,…

同参画は教育を受ける生徒・児童も対象とします。） 積極的改善措置ではなく、積極的格差是正措置という表現が適当である。 ドメスティック・バイオレンスの定義に、…

事業受益者 児童、生徒 児童、生徒 児童、生徒 受益者数 16,000 16,000 16,000 ＿ 【１.基本情報】 １６ 【２.事業概要】 …

事業受益者 児童生徒 児童生徒 児童生徒 受益者数 12,879 13,378 13,321 受益者１人当たりのコスト （円、一般財源ベース） 42,…

事業受益者 児童・生徒 児童・生徒 児童・生徒 受益者数 29,778 29,595 29,279 受益者１人当たりのコスト （円、一般財源ベース） 5…

事業受益者 児童、生徒 児童、生徒 児童、生徒 受益者数 16,000 16,000 16,000 ＿ 【１.基本情報】 【２.事業概要】 【３.支…

事業受益者 児童生徒 児童生徒 児童生徒 受益者数 13,109 12,879 13,378 【１.基本情報】 【２.事業概要】 【３.支出（行政コ…

事業受益者 児童・生徒 児童・生徒 児童・生徒 受益者数 16,000 16,000 16,000 受益者１人当たりのコスト （円、一般財源ベース） 5…

口も報告されており、生徒児童を守るため、行 政としても対策が必要と考えます。 そこで、以下、教育長にお伺 うかが いします。 １点目、マルチプレー…

ル人材の育成 ① 生徒児童・教員の活用スキル向上 ② 学校教育デジタル化を専門的に推進する体制強化 日々の授業や業務など、 学校現場の日常のデジタル化実…

エコスクール認定校の生徒・児童に対し、県産間伐材を利用した定 規を提供したりしました。 ◇ながら川ふれあいの森 …

後 》 児童 生徒 児童 生徒 ・・・ ・・・ 22 ツールを効果的に活用した「活用モデル」を知り、実践する （共通編） 与えられたツール…

など】 境川中学生徒児童を育てる会 【その他】 自主防災訓練 ⅱ．社会福祉協議会支部 ひとり暮らし高齢者のつどい 幼児と高齢者ふれあ…

↑対象は 児童･生徒児童・生徒のみなさんが観察しやすい時間 日の入り の時間 日の出の 時間 観察地　岐阜市 ＜岐阜市科学館 …

事業受益者 児童・生徒 児童・生徒 児童・生徒 受益者数 29,971 29,778 29,595 受益者１人当たりのコスト （円、一般財源ベース） 5…

↑対象は 児童･生徒児童・生徒のみなさんが観察しやすい時間 日の入りの 時間 日の出の 時間 月　の　時　刻　表 （２０１６年７月） 観察地　岐阜…

事業受益者 児童・生徒 児童・生徒 児童・生徒 受益者数 16,000 16,000 16,000 受益者負担額（千円） 0 0 0 受益者負担率（％）…