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価の客観性を高める、共通理解できるようにする、確実な改善につなげるということが大事 ３－４． 点検評価の手法における今後の方向性 21 ・PDCA評価をよ…

体で捉え、 両者が共通の目標に向かって協働して取り組む 計画体系を採用する 13 ４．諮問事項３について 14 【子どもたちの意見】 ● 子どもた…

に携わる全ての大人の共 通理解となるよう、広く周知していくことに努めていただきたい。そして何より、子 どもたち一人ひとりが、希望あふれる未来を拓く力を育んで…

に配慮したらいいのか共通認識を 持てずにいるという現状があるので、より丁寧に説明できるといいのかなと感じます。 ○玉置委員長 そういう懸念があること…

に携わる全ての大人の共 通理解となるよう、広く周知していくことに努めていただきたい。そして何より、子 どもたち一人ひとりが、希望あふれる未来を拓く力を育んで…

ためにすべての学校で共通して取り組む目標を作り、各学校での実践に繋げています。 また、サミットを通じて、中学生から市民（大人）に対しても、いじめ防止に向けた取…

ついての周知徹底、市共通の啓発資料の作成・配布を行っています。また、 令和４年度には、モデル校の小学校１年生に対し、デジタル・シティズンシップを育む取組の一環…

皆様が話し合い、共通の解釈ができていったならば、計画もより実のあるものになっていくのではと改 めて思いました。 まだ若干の時間がありますが、さらにご…

◦コモン：英語のcommonです。「共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な」という意味を持ちます。 ■コモン 　すべての人が等しく 享受することが…

料、内閣府資料 共通認識 概念理解 効果認識 ・持続可能なコミュニティの構築や地域発展のツール ・コミュニティを結束させる潤滑油 ・物事…

※コモン（英 Ｃｏｍｍｏｎ）：（複数のものに）共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な ６．第１回会議のまとめ ⑥ ▼ 次期計画の枠組みや柱立て…

※コモン（英 Ｃｏｍｍｏｎ）：（複数のものに）共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な 再 掲 32 第１回会議のまとめ ⑥ ▼ 次期計…

※コモン（英 ｃｏｍｍｏｎ）：（複数のものに）共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な 取組みの推進にあたって ① 25 第２編－Ⅰ－１ …

」だけでなく「社会の共通の課題に取り組む必要」があり、 本市が「生涯学習によるまちづくり」を進めるうえで、特に重要な基本方針として受け継がれるべきもの …

提供したり、各学校が共通して抱える課題に対して中 核として対応する場を設けたりするなどの取組みを、平成30年度以降順次 実施できるよう検討を進めます。 ※…

・コモン：英語のcommonです。「共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な」という意味を持ちます。 ■図表16：コモン・チャレンジ・サポートの説明 …

※コモン（英 common）：（複数のものに）共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な 取組みの 推進に あたって 第 二 編 （…

なる部分、み んな共通の価値観として持たないといけない部分が共有されていないと、理屈で話し合っ たり、こうしないといけないのではないかと言ったりしても話が進…

ということは、委員の共通理解だと思い ます。理念の最初に教育大綱のみが位置付けられるのではなく、学校教育と社会教育の両 者を位置づけて頂きたいとお話しして、…

※コモン（英 ｃｏｍｍｏｎ）：（複数のものに）共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な 取組みの推進にあたって ① 24 第２編－Ⅰ－１ …