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2023年3月30日
（参考資料）基本目標1にかかる取組 （PDF 616.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
計画を作成し、様々な場面において道徳教育の視点を持たせた指導を行います。 ②「特別の教科 道徳」の授業の充実 自分との関わりで道徳的価値を見つめ、物事を多面…
2023年3月30日
（参考資料）基本目標2にかかる取組 （PDF 794.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
める、考えを発表する場面では、授業支援 ソフトの活用によるアウトプットに注力し、仲間の考えを知ることで自身の学びや考えを広げ深 める協働的な学びを充実させま…
2022年8月22日
2.資料1 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
自身の将来や困難な場面において、しなやかに対応できる力 ・ 視野を広げ、社会での将来展望を持ち、どう生きていくかを考える先見性、 社会の一員である、シティ…
2022年10月4日
2.資料1 （PDF 2.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
明瞭 （それぞれの場面、局面は連続して存在すると考える） ・学校教育と社会教育それぞれの コモンとチャレンジ、サポートの境界も分けにくい （両方の属性を…
2022年11月8日
会議録 （PDF 422.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
たとき、自分で調べる場面でＩＣＴ機器を使っている、あるいはそうい うものを使って説明している、あるいは新聞を読んでいる、本来ならそういった指標がここに入ってく…
2022年12月9日
会議録 （PDF 412.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
す、根底から考え直す場面がたくさんあり、私自身本当に充実した理解と学びの場だったと思います。 基本目標の中にある、あたたかさと働きがいにあふれた学校という…
2021年5月8日
第3期 岐阜市教育振興基本計画 （PDF 7.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
る取組みが求められる場面や局面を念頭に置いた取組みの推進 ■コモン…すべての人が等しく享受することができる場面や局面 ■チャレンジ・サポート…成し遂げるのが…
2021年5月8日
要約版：裏表紙 （PDF 2.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
ート 必要とされる場面や局面で 効果的に展開 子どもたちの 多様な個性や 能力を活かす教育 生涯を通じて挑戦し、 多様な生き方が できるための教…
2021年5月8日
要約版：3 理念・重点に基づく4つの基本的方向性と17の目標 （PDF 2.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
かの支えを必要とする場面や局面 基本的方向性 ３ ひびきあいによる 学びの循環 生涯を通じて学びやスポーツを 楽しむための教育 ◉目標 15 「やっ…
2021年5月8日
第3期 岐阜市教育振興基本計画（改定概要版） （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
る取組みが求められる場面や局面を念頭に置いた取組みの推進 ■ コモン…すべての人が等しく享受することができる場面や局面 ■ チャレンジ…成し遂げるのが難しい…
2021年5月8日
体系図 （PDF 911.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
る取組みが求められる場面や局面を念頭に置いた取組みの推進 ■コモン…すべての人が等しく享受することができる場面や局面 ■チャレンジ・サポート…成し遂げるのが…
2021年5月8日
体系図（改定版） （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
る取組みが求められる場面や局面を念頭に置いた取組みの推進 ■ コモン…すべての人が等しく享受することができる場面や局面 ■ チャレンジ…成し遂げるのが難しい…
2021年5月8日
要約版：第3期 岐阜市教育振興基本計画 （PDF 4.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
ート 必要とされる場面や局面で 効果的に展開 子どもたちの 多様な個性や 能力を活かす教育 生涯を通じて挑戦し、 多様な生き方が できるための教…
2021年5月8日
取組みの推進にあたって （PDF 812.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
組みは、必要とされる場面や局面で適切に実施され効果的に展 開されることが必要です。 そのためには、取組みの主体となる者が、取組みを通じてどのような力を相手…
2021年6月11日
第3期 岐阜市教育振興基本計画（素案）＜体系図＞ （PDF 865.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
る取組みが求められる場面や局面を念頭に置いた取組みの推進 ■ コモン・・・すべての人が等しく享受することができる場面や局面 ■ チャレンジ・サポート・・…
2021年6月11日
第1回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 424.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
ポート」の方を支える場面 として機能することがあると思います。個人的な考えとして、柱をあまり増やさない方が ターゲットを明確にできるので、教育的な効果が現れ…
2021年6月11日
第1回 資料2：事務局説明・提案 （PDF 814.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
異なり、個人の内でも場面によって異なるため、重なり合った 図形で表現 チャレンジ ボリューム サポート ソーシャル・キャピタル ・基礎的な学…
2021年6月11日
第3回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 417.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
になったりして様々な場面 で二極分化が見られます。その子たちが、地域に出てボランティアをやって、そこで認め られたり、ありがとうねと言われたりすることには大…
2021年6月11日
第3期 岐阜市教育振興基本計画（素案） （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
必要とされる場面や局面で適切に実施され効果的に展開されることを目指していく。 ◆ そのために、取組みの主体となる者は、 取組みを通じてどのよう…
