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2022年8月22日

2.資料1 (PDF 1.6MB) pdf

いた計画の点検評価の手法 ■諮問事項 ■次期計画において見据えるべき教育の潮流 ■次期計画において本市が大切にしたい教育の在り方 11 一人ひとりが価…

2022年8月22日

6.参考3 (PDF 377.8KB) pdf

おける言葉やデザイン手法を学ぶ ④ 意見交換・・・・・・計画の「①工夫・内容、②デザイン」についての意見交換 ・大学…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

てい るかを調べる手法もあったりします。何か1つの数字を出すのではなく、それがどう関係し合っている かを見られたり、追えたりすると良いと思います。変化を見せ…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

いた計画の点検評価の手法 ■諮問事項 ■次期計画において見据えるべき教育の潮流 ■次期計画において本市が大切にしたい教育の在り方 1-1. 教育委員会の…

2022年11月9日

3.資料2-1 (PDF 190.8KB) pdf

いた計画の点検評価の手法について ・計画の点検評価をより実効性のあるものとしていくため、「定量」及び「定性」双方 の根拠に基づいた点検評価の実施が…

2022年11月9日

2.資料1 (PDF 1.5MB) pdf

いた計画の点検評価の手法 ■諮問事項 ■次期計画において見据えるべき教育の潮流 ■次期計画において本市が大切にしたい教育の在り方 1-2. 教育委員会の…

2022年11月8日

会議録 (PDF 422.3KB) pdf

の調査から取るという手法もないことはないのですが、やはりこれらは、一対一で対 応するものではなく、かなり他の能力に跨る、重複しているところがあるものだと思いま…

2023年2月9日

1.答申文 (PDF 190.4KB) pdf

いた計画の点検評価の手法について ・計画の点検評価をより実効性のあるものとしていくため、「定量」及び「定性」双方 の根拠に基づいた点検評価の実施が…

2023年2月10日

オンライン意見交換実施報告 (PDF 197.9KB) pdf

考えた言葉やデザイン手法を学ぶ) 4、 フリートーク (計画の形についての意見交換) ※ 大学生中心にグループ別トーク→全体共有 実施報告 (ふるさと岐…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 647.7KB) pdf

育の質の維持・向上の手法 の一つとして、市内の方県小学校・網代小学校・三輪北小学校の3校を推進校に指定し、デジタル 技術を活用した、遠隔合同授業等を実施して…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標4にかかる取組 (PDF 664.2KB) pdf

、地域住民に課題解決手法を提 案する実践を行っています。 この他にも、各学校で、様々な課題をSDGsと関連させて設定し、探究活動を通じて課題を解 決するた…

2022年6月2日

2.資料1 (PDF 1.0MB) pdf

いた計画の点検評価の手法 ■諮問事項 ■次期計画において見据えるべき教育の潮流 ■次期計画において本市が大切にしたい教育の在り方 12 3. 次期計画…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

効果が実証されている手法を活用した り、参考にするよう努めるとともに、PDCAサイクルの考え方に基づき推進し ます。 そのための手法の一つとして、目標…

2021年6月11日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(素案)<体系図> (PDF 865.5KB) pdf

既に効果が実証された手法を活用したり、参考にするよう努めるとともに、 PDCAサイクルの考え方に基づき推進 ⇒ 目標達成度を直接的又は間接的に測定す…

2021年6月11日

第3回 報告1:ベネッセ教育総合研究所との意見交換会の実施 (PDF 164.4KB) pdf

ング的思考を育む教育手法や効果の測定 (プログラミング“的”思考) ○ 「プログラミングをやる」ということと、「プログラミングで学ぶ」ということに…

2021年6月11日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(素案) (PDF 1.1MB) pdf

効果が実証されている手法を活用したり、参考にするよう努めるとともに、 PDCAサイクルの考え方に基づき推進していく。 ◆ そのための手法の一つとして、…

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

るためのデータ分析の手法を学んだ(平成29年度も職員1名を派遣)。 ・また、ベネッセグループの英会話講師による英語授業を研究校(岐阜中央中学 校)及び同一校…

2021年6月11日

第3回 資料2:計画骨子案の概要版 (PDF 689.6KB) pdf

既に効果が実証された手法を活用したり、参考にするなどして、エビデンスに基づく教育を推進 ・手法として、 ⇒ 目標達成度を直接的又は間接的に測定するため…

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

す。質的な評価を行う手法の一つで すが、実は項目をつくることが非常に大変です。項目の検討に時間をかけるだけの効果が あるかどうか考えながらやらないと、評価を…

2021年5月8日

取組みの推進にあたって (PDF 812.5KB) pdf

効果が実証されている手法を活用したり、参考 にするよう努めるとともに、PDCAサイクルの考え方に基づき推進します。  そのための手法の一つとして、目標達成度…

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