は大変良いと思うが、魚や川を嫌いな子が 9 年間同じ内容で学ぶとなると苦手な子もいると思 うので、別の課題を与える等、自由度があると良い。特に感覚過敏が強い子…
| ここから本文です。 |
は大変良いと思うが、魚や川を嫌いな子が 9 年間同じ内容で学ぶとなると苦手な子もいると思 うので、別の課題を与える等、自由度があると良い。特に感覚過敏が強い子…
9 ・飼っていたさかなが死 んじゃった……なんで だろう? ぶくぶくが なかったからかな? ・エサがよくなかったの かな? ・メダカとカダヤシっ…
と働く人 長良川の魚や鵜飼、 農業、水産業などを、 1時間語れます。 川 漁 師 の 平 工 さ ん 4年生 3年生 礎となる力 よりよく楽しむ…
植物の発芽と成長」「魚のたんじょう」「花 から実へ」「人のたんじょう」 ・社会科「くらしを支える食料生産」「これからの食料生 産とわたしたち」「わたした…
ル ドとし、鮎の稚魚の放流や水生生物調査、水質検査、川漁の見学など 多様な環境学習を行っています。河川だけに留まらず、さらに水源地 付近の森や、河口付近の…
カダバエという名前の魚の婚姻色がすごくきれいだったことを今でも覚えてい ます。また、この町はコイ科のフナやオイカワが多く、板取村でサケ科のアマゴに出会っ た…