学校間をオンラインでつなぎ、合同授業を実施③ ・ 一番の学びは、リアルな体験をすること、自分自身がやってみる事である。 ・ 身近にある岐阜市を題材にした、五…
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2024年6月11日
資料4 （PDF 607.8KB） pdf
育の推進。「ひらき・つなぎ・つむぐ」を合 言葉に「人をつなぐ 未来につなぐ教育」を実践。 8 市川市立塩浜学園 「塩浜ふるさと防災科」 －第３学年～第９…
2024年12月5日
資料1 （PDF 9.0MB） pdf
6 小規模３校をつなぎ 多様な考え方に 触れることに つながる 専門性が活か された授業に つながる 多様な形態の 学びに つながる 小…
2025年1月17日
3．価値の共創に向けた3つのアプローチ＿幼小をつなぐ （PDF 2.5MB） pdf
うになりました。 つなぎたい 資質・能力 NEW 「生きる力」の基礎を育むため、環境を通し た幼児教育を基本として、3つの資質･能力 を一体的に育…
2025年12月4日
（参考資料）基本目標6にかかる取組 （PDF 589.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
校同士をオンラインでつなぎ、遠隔合同授業の実証を行ってきました。その結 果、多様な意見や考えに触れられたり、議論を通じて自分の考えを深められるといった利点を見…
2024年1月17日
義務教育学校ニュース（第5号） （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > お知らせ（教育委員会）
みんな仲よく 手をつなぎ 美しいこころ 養おう ああ 藍川 藍川小学校 ３．古墳の数や 古い寺 遠く拓けた この郷土 さ と に …
2025年3月31日
令和6年度 帰国・外国人児童生徒等教委の推進支援事業 報告書 （PDF 215.8KB） pdf
童生徒をオンラインでつな ぎ、適応指導や日本語指導、多文化をもつ児童生徒同士の交流を行った。 ■参加対象児童生徒：日本語の初期指導を必要とする者（日本国籍…
2025年3月19日
1人1台端末の利活用に係る計画 （PDF 2.6MB） pdf
中学校をオンラインでつなぎ、岐阜市の全ての子に出会わせ たい人物を講師に招き、双方向一斉授業を行っている。公式 YouTube チャンネルでライブ 配信を行…
2026年9月15日
資料1 （PDF 2.5MB） pdf
性を社会課題の解決へつなぎ、岐阜から医療・産業・地域に新たな価値を生み出す 病院 薬局 企業 行政 社会課題を解決できる薬剤師 Gifu City Boa…
2021年7月28日
令和2年度第4回 資料2 （PDF 1.9MB） pdf
報を学校関係者で縦につなぎ 業務を効率化 情報の多様な横連携によって 迅速な情報共有と早期対応 教職員情報 生徒情報 学習ログ 保護者情報 学校…
2025年2月17日
第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 （PDF 8.9MB） pdf
中学校をオンラインでつな ぎ、岐阜市の全ての子に出会わせたい人物を講師に招き、双方向一斉授業を行っている。公式 YouTube チャンネルでライブ配信を行い…
2021年6月11日
第1回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 424.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
ろな知 恵を一緒につなぎ合わせ良いものが作れたらと考えています。それでは、事務局からご説 明をお願いします。 ○原次長兼教育政策課長（事務局説明①…
2021年7月28日
令和2年度 第5回 総合教育会議 議事録（11月25日開催） （PDF 823.2KB） pdf
キーワ ードを線でつなぎ、その繋がりを表しています。 例えば、「生命の尊厳への理解」を深めていくためには、子どもたちにライフスキルを 習得させていく必…
2021年7月28日
令和2年度 第4回 総合教育会議 議事録（10月28日開催） （PDF 668.1KB） pdf
内で全ての情報を縦につなぎ -10- ましょうと、色々課で連携の取れていないところをつなぎ切る。３．０が行政と外部がつ ながっていく。大きくこのステップ…
2021年7月28日
令和2年度第2回 資料3-1 （PDF 5.4MB） pdf
実 ・学校と地域をつなぎながら、学校の多忙解消を念頭に、地域における学校業務の担い手（組織、個人）の確保・育成へ ▼CSの機能の充実 内容 ・CSの機能…
2021年7月28日
令和2年度第1回 資料2-1 （PDF 5.4MB） pdf
実 ・学校と地域をつなぎながら、学校の多忙解消を念頭に、地域における学校業務の担い手（組織、個人）の確保・育成へ ▼CSの機能の充実 内容 ・CSの機能…
2021年7月28日
令和2年度第3回 参考1 （PDF 5.4MB） pdf
実 ・学校と地域をつなぎながら、学校の多忙解消を念頭に、地域における学校業務の担い手（組織、個人）の確保・育成へ ▼CSの機能の充実 内容 ・CSの機能…
2021年7月28日
令和2年度第4回 参考3 （PDF 4.8MB） pdf
実 ・学校と地域をつなぎながら、学校の多忙解消を念頭に、地域における学校業務の担い手（組織、個人）の確保・育成へ ▼CSの機能の充実 内容 ・CSの機能…
2021年7月28日
令和2年度 第2回 総合教育会議 議事録（8月25日開催） （PDF 701.6KB） pdf
るいは補足のところをつなぎ合わせながらでも、少し私自身の腹落ちがまだできかねて いるところが、「子どもと教職員のワクワクと、ケアの心に満ちた温かい対話」という…
2021年7月20日
平成27年度点検評価報告書 （PDF 2.5MB） pdf
ィア講師の方と学校をつな ぎ、互いに移動することなく交流を行う取組みを実施しました。 今後は、全小中学校、岐阜特別支援学校にタブレットパソコンを導入し、文…
