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②業務改善、合理化とスリム化 ウイズコロナ・ポストコロナ 「子どもにとって本当に必要か」 ・組織対応の強化と協働の重視、教育課程の見直し（活動、日課、行事、掲…

共有 板書の削減・スリム化 採点業務の軽減 ・タブレットを活用した事業の推進（見直し） 展覧会等の代替として画像を共有又はオンライン 発表会・講話・研…

・既存業務の徹底したスリム化と、以下の提案 ‣土曜授業・部活動の教員関与の廃止 ‣ｽｸｰﾙ･ｻﾎﾟｰﾄ･ｽﾀｯﾌを各研修校に1名以上必置 ‣校内ICTの最…

・既存業務の徹底したスリム化と、以下の提案 ‣土曜授業・部活動の教員関与の廃止 ‣ｽｸｰﾙ･ｻﾎﾟｰﾄ･ｽﾀｯﾌを各研修校に1名以上必置 ‣校内ICTの最…

・既存業務の徹底したスリム化と、以下の提案 ‣土曜授業・部活動の教員関与の廃止 ‣ｽｸｰﾙ･ｻﾎﾟｰﾄ･ｽﾀｯﾌを各研修校に1名以上必置 ‣校内ICTの最…

・既存業務の徹底したスリム化と、以下の提案 ‣土曜授業・部活動の教員関与の廃止 ‣ｽｸｰﾙ･ｻﾎﾟｰﾄ･ｽﾀｯﾌを各研修校に1名以上必置 ‣校内ICTの最…

務のスク ラップ、スリム化、最適化」からとしております。 また、計画が立てられたのちに大事なのは、「できているか」という問いかけ、「上手く いっている…

し、 教員の業務のスリム化を意識した職場づくりにつなげていきます。 【事務点検評価委員の意見】 ○今後とも、スクール・サポート・スタッフの人材確保に…

・業務スリム化の取組み 「会議、掲示物の削減」 「日課の工夫」 →開門を7:30から8:00に →掃除は2日に1回 等 …

配置し、教員の業務のスリム化を意識した職場づくりにつなげて いきます。 【事務の改善に向けた事務点検評価委員の意見】 ○教員の時間外在校等時間の削…

員一人ひとりが業務のスリム化を意識した職 場をつくり出していきます。 【実績・成果】 （指定研修） ・「初任者研修」「１２年目研修」「教頭研…

化し、徹底した業務のスリム化と一元化を図る必 要があると考えております。 また、行政職と教職員を合理的に配置し、それぞれの専門分野を十分に活かし、また弱…

、既存業務の徹底したスリム化と、以下４項目の提案、具体的には土曜授 業や部活動などについての教員関与廃止、スクール・サポート・スタッフ、ＩＣＴ最適化 支援人…

配置し、教員の業務のスリム化を意識した職場づくりに繋げていきます。 【事務の改善に向けた事務点検評価委員の意見】 〇スクール・サポート・スタッフを集める…

強化 校務支援・スリム化促進 ・・・ 指導法の理解・改善 指導ツールの充実 直接的 間接的 指導に専念できる 環境の充実 ※…