す。それまで に、ヒアリング等もさせていただきながら進めていきたいと思います。これをもちまして、 第1回会議を閉会しますが、何か連絡事項がございます方、お見…
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す。それまで に、ヒアリング等もさせていただきながら進めていきたいと思います。これをもちまして、 第1回会議を閉会しますが、何か連絡事項がございます方、お見…
資料3 ■ヒアリング資料 脇淵委員 ・社会福祉法人堂角舎 理事長 ・幼保連携型認定こども園 ながらこどもの森 園長 ・一般社団法人 岐阜県民間…
ている。複数校にヒアリングした結果、検討事項は、クラウドサービスを利用する場合もあるが、 直接対話をすることが増えてきているということであった。 この…
、該当校については、ヒアリング等を実施した。その結果、スマート 連絡帳のアンケート機能ではなく、Microsoft 365 forms というアンケート機能を…
増えている。複数校にヒアリングした結 果、検討事項は、クラウドサービスを利用する場合もあるが、直接対話をすることが増えてきているという ことであった。 …
んなところから色々とヒアリングされた覚えがあります。 -19- そうして、身近な大人がこんなことをしている、こうして誰かのためになっているということを…
⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る 評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知⾒を反映させながら客観的に実…
⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る 評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知⾒を反映させながら客観的に実…
小中一貫教育推進事業ヒアリング結果) 【参考】 異年齢交流・異学年交流の効果 ①社会性やリーダーシップの育成 ②新しい気づきや既習事項の振り返り、 学…
者からのアンケートやヒアリン グなどに基づく質的評価により、効果検証を図ることも取組みの推進に有意義 です。 取組みの評価にあたっては、地方教育行政の…
⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図る ・評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映させなが…
庭や地域、学校の声(ヒアリング結果から) ・嬉しいのは、先生や地域の人の色々な考えを聞けて、 子どものことを考えていることが伝わること。 ・学校運…
者からのアンケート・ヒアリングなどに基づく質的評価) について具体的な提案が行われたため、答申に反映させた。 ※ 本論点は、平成29年9月に…
者からのアンケートやヒアリングなどによる 質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図ることも取組みの推進に有意義である。 ◆ 取組みの評価にあたっては、…
⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図る ・評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映させなが…
者からのアンケートやヒアリングなどによる 質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図ることも取組みの推進に有意義である。 ▼ 取組みの評価にあたっては、…
者からのアンケートやヒアリングなどによる 質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図ることも取組みの推進に有意義である。 ◆ 取組みの評価にあたっては、…
にお話を色々伺って、ヒアリングに行 った際は、皆さんとても快く引き受けてくださり、心より感謝申し上げます。 そのような皆さんの熱意に応えたいと思い、色々…
価) 出所:学校ヒアリング等、教職員への聞き取りにおける意見から抜粋 16 ●勤務時間中及び時間外の双方の場面で、多忙解消に向けた業務改革の推進が必…
■中3⽣10名へのヒアリング(H28.10市教育委員会実施) ・他の子どもや先生などとうまく関われない、新しい集団になじみにくい(特に、入学後やクラス替え後…