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に基づく４つの基本的方向性と17の目標 基本的方向性 １ ◉目標１　確かな学力の育成 ◉目標２　豊かな心、健やかな体の育成 ◉目標３　グローバル社会を生…

策の在り方、具体的な方向性について整理したものです。計画期間は、2020年度から2029年度までの10年間です。本プランに定める施策の状況は、幼児教育関係団体が…

いて、国や県の方針や方向性等が次第に明らかになってきています。 　そのような情勢を踏まえて、岐阜市としては、幼児教育振興の具体的な推進に向けて、その「方向性」…

るために必要な施策や方向性について調査・審議し、今年度内を目処にプランとしてまとめます。「岐阜市幼児教育推進プラン検討委員会（第4回）」を開催しました 日…

長期的に取組む施策の方向性・見通しの共有 ● 昨年度に続き、教育大綱、教育振興基本計画の実現に向けた協議を実施 4 本市不変の方針 「こどもファースト」 …

世代の校務 DX の方向性として、クラウドサービスを活用したロケーションフリー化 や、データ連携基盤（ダッシュボード）の創出などが掲げられ、令和の日本型学校教…

画(R7～9年度)の方向性 学校 子ども主体の学びを生み出す 授業のOS改革 誰もが安心して学べる 学校づくり 教職員の働き方改革 情報活用能力の育…

策の在り方、具体的な方向性について整理したのが本プランです。子どもに関わる多くの方の協力を 得て、オール岐阜で検討を深め策定しました。 ○市民が一丸となって…

・幼児期の育ちの方向性の目標=小学校入り口での子どもの姿 ・この姿を幼小で共有することが、円滑な接続の要 5歳児修了時までに育ってほしい 資質・能力が…

課におけるこれまでの方向性と、検討委員会で出された視点・論点や、 他理念・計画等に含まれる関係要素を組み合わせて再構成し、今回の骨子（たたき台）を作成した。 …

策の在り方、具体的な方向性について整理したのが本プランです。子どもに関わる 多くの方の協力を得て、オール岐阜で検討を深め策定しました。 市民が一丸…

に「具体的取り組みの方向性」がありますが、この資料を見ていると、 やはり親のコミュニティーが非常に希薄化していると思います。保護者が子育てを相談す る相手と…

今回の会議では、その方向性を更に見え る方向に明らかにしていくというものだと思います。今日はこの議論が中心でありまして、 予定だと11時半に終わります。時間…

育活動を実施するとの方向 性が示されたところだと認識しております。 岐阜市でも出産から子どもの巣立ちまで切れ目なく支援をし、安全・安心を確保しなが ら…

育施設や小学校が同じ方 向性を掲げて携わっていくこととなりました。 ※この「姿」は到達目標ではなく、子どもの育ちの方向をイメージ したものです。 　岐阜…

来い」というような双方向性のス タンスが必要。交流や理解を深める取り組みを進める場合、幼保小 一緒になって勉強する場を組織立って進めていくことが大切であ …

○３者連携に向けての方向性について ・３者の連携を進めていく際、幼保と小の子どもたちの間の交流に力 を入れるより、幼児教育と小学校教育に携わる者の大人同士…

重要です」のような、方向性を示す書 き方で終わっている文章と、「応援します」「育んでいきま す」のように、実際に実施する内容を示す文章とが混在し ているた…

が一元化をとるという方向性や市民から見て分かりや すいシステムづくりは望ましいことである。 ・機能が充実したら、今度は幾つかのセンターが市内にできて、市民…

・１４ ○検討の方向性 ・・・１５ ○会議予定（暫定） ・・・１６ ○本日の協議について ・・・１７ ○（以下、参考スライド） ・・・１８～２０…