に基づく4つの基本的方向性と17の目標 基本的方向性 1 ◉目標1 確かな学力の育成 ◉目標2 豊かな心、健やかな体の育成 ◉目標3 グローバル社会を生…
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に基づく4つの基本的方向性と17の目標 基本的方向性 1 ◉目標1 確かな学力の育成 ◉目標2 豊かな心、健やかな体の育成 ◉目標3 グローバル社会を生…
いて、国や県の方針や方向性等が次第に明らかになってきています。 そのような情勢を踏まえて、岐阜市としては、幼児教育振興の具体的な推進に向けて、その「方向性」…
るために必要な施策や方向性について調査・審議し、今年度内を目処にプランとしてまとめます。「岐阜市幼児教育推進プラン検討委員会(第4回)」を開催しました 日…
あります。 今後の方向性 各学校の実態や課題等に即して、生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」について、 さらにカリキュラムの工夫改善を図っていき…
世代の校務 DX の方向性として、クラウドサービスを活用したロケーションフリー化 や、データ連携基盤(ダッシュボード)の創出などが掲げられ、令和の日本型学校教…
画(R7~9年度)の方向性 学校 子ども主体の学びを生み出す 授業のOS改革 誰もが安心して学べる 学校づくり 教職員の働き方改革 情報活用能力の育…
長期的に取組む施策の方向性・見通しの共有 ● 昨年度に続き、教育大綱、教育振興基本計画の実現に向けた協議を実施 4 本市不変の方針 「こどもファースト」 …
く、「第2次計画」の方向性を以下に示す【図表 22】。 ※教職員と保護者には、子どもがどの程度できているのかを質問しています。 図表 20:デジタル・シ…
世代の校務 DX の方向性として、クラウドサービスを活用したロケーションフリー化や、データ連 携基盤(ダッシュボード)の創出などが掲げられ、令和の日本型学校教…
の改善のための取組の方向性 3(1)で述べたように、「英語の勉強が好き」だと答える児童の割合を高めていきたい。そ のためには、コミュニケーションの楽…
長期的に取組む施策の方向性・見通しの共有 ● 昨年度に続き、教育大綱、教育振興基本計画の実現に向けた協議を実施 2 本市不変の方針 「こどもファースト」 …
か、ある程度こういう方向性になりそうだ という情報共有があるのか。 【事務局】 全くの独自。県が作成した資料があり、参考にするが、委員同士の交流は一…
定」及び「調査研究の方向性」を検討する。そ の後、6月6日(木)、17日(月)、26日(水)の3回の調査研究員会を行う。 その結果を7月8日(月)の第2回…
示すまちづく りの方向性に合致した、自己実現・社会参加に喜びを見出すことのできる自立した市民、豊かな文化を創 造する資質を身に付けた市民の育成をめざした社会…
ムの整備」という方向性を柱に調査研究を進めてきた。 調査の対象となった教科書は4者。各者、学習指導要領の趣旨をもとに、「主体的・ 対話的で深い学び」…
のキャ リア形成の方向性と関連付けながら,見通し を持って粘り強く取り組み,自己の学習活動 を振り返って次につなげる「主体的な学び」 が実現できているか…
をもった。 この方向性というのは避けられないとすれば、有用性を感じ、そのスキルを持った教員を増や していく。教員とは忙しい仕事なので、どのようにバランスを…
・14 ○検討の方向性 ・・・15 ○会議予定(暫定) ・・・16 ○本日の協議について ・・・17 ○(以下、参考スライド) ・・・18~20…
課におけるこれまでの方向性と、検討委員会で出された視点・論点や、 他理念・計画等に含まれる関係要素を組み合わせて再構成し、今回の骨子(たたき台)を作成した。 …
・幼児期の育ちの方向性の目標=小学校入り口での子どもの姿 ・この姿を幼小で共有することが、円滑な接続の要 5歳児修了時までに育ってほしい 資質・能力が…