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2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

一人一人の学 びを最大限に引き出し、主体的な学びを支援する伴走者として教育に携わることができる環境を整え、働きやす さと働きがいの両立を実現していくことが必…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

目 指す姿の成果を最大化できるように取り組んでいきます。 働き方改革の観点では、これまで電話や紙で行っていた学校と保護者間の連絡をデジタル化するアプリ …

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

重視 学びの成果を最大化学びを効率化 《これまで》 《これから》 CoachingTeaching 子どもの 学び方 教員の位置付け デジタル …

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

が22世紀を生きる。最大 でこれくらいの可能性があるとベネッセでは試算しています。 では、その22世紀、未来の社会はどうなるか。20ページに示すように、…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

。2014年度から、最 大で4園あった公立幼稚園を2園体制としています。 公立幼稚園では、①研究実践、②教育・子育て支援、③総合発達支援の3つの拠点機能…

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

14年度から は、最大で 4園あった公立幼稚園を、2園体制として、研 究実践、教育・子育て支援、総合発達支援の拠点機能を担 う幼児教育センターとしての役割…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

もっている能力を 最大限のばし、人権や平和、環境を守るこ となどを学ぶためのものです。 遊びは、子どもの権利でもある 31 32 子どもから 始まる…

2025年3月5日

資料1 (PDF 6.7MB) pdf

重視 学びの成果を最大化学びを効率化 《これまで》 《これから》 CoachingTeaching 子どもの 学び方 教員の位置付け デジタル …

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 概要 (PDF 2.4MB) pdf

業が目指す姿の成果の最大化に資する デジタル達成指標本事業の達成指標 岐阜市教育振興基本計画 基本目標 ①一人ひとりのよさが輝き、互いに認め合う心を育む…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 8.9MB) pdf

教師・児童生徒の力を最大限に引き出す「GIGA(Global and Innovation Gateway for All)スクール構想」をスタートさせた。…

2025年3月19日

1人1台端末の利活用に係る計画 (PDF 2.6MB) pdf

目指す姿の 成果を最大化する、これにより、第4次岐阜市教育振興基本計画が主軸とする 「子どもたち一人 ひとりが自らの可能性を伸ばし、希望あふれる未来を拓く力…

2025年3月19日

校務DX計画 (PDF 1.6MB) pdf

ど、 成果を最大化するために常に最適な環境となるよう取り組んでいく必要がある。 ア ロケーションフリー 令和 6 年度より、ロケーションフリーの…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

うか ということを最大限評価しようということで、調査分析した。 【教育長】 純粋に教科書編集のよさで判断をされたということでよろしいか。 【採択検…

2024年1月5日

令和5年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月13日開催) (Word 68.4KB) word

とっては子どもの姿が最大の説得力だ。本当に楽しそうに学校に通う姿や熱中している姿を学校でどう実現していくかに尽きると考えている。 ○武藤委員 先生のお話…

2024年2月29日

資料1 (PDF 8.2MB) pdf

重視 学びの成果を最大化学びを効率化 《これまで》 《これから》 CoachingTeaching 子どもの 学び方 教員の位置付け デジタル …

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

校で見込まれる成果を最大化する ための準備も大変重要だと思っている。こうした今日的な様々な課題を解決し ていける、未来の学校の理想像、あるべき姿をどのように…

2024年3月15日

義務教育学校ニュース(第6号) (PDF 1.0MB) pdf

2 異年齢の交流を最大限に生かした学び 3 教職員のウェルビーイングを高める執務環境 (2)方針 3 1 個別最適な学び・協働的な学びの一体的な推進 …

2024年7月4日

令和6年第4回定例会会議録(3月22日開催) (PDF 326.1KB) pdf

から19名程度が 最大ではないかと考えております。そのため、この人数を超えない範囲で、傾斜をかけて おります。 〇加藤委員 令和5年度の1年生の…

2024年7月25日

令和6年第6回定例会会議録(5月29日開催) (PDF 249.4KB) pdf

それらを考慮すると、最大60人程度とあるので、もう少し3年生を増やせ ないのかと思います。施設や先生方の人数などの対応も絡んでくると思いますが、3年生は 残…

2024年8月16日

第1回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 239.9KB) pdf

の地理・歴史・公民で最大の11名を、音楽や 美術などの教科で最小の4名としている。 資料15ページから人数及び調査研究員を(案)として提案している。人選に…

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