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い、また自己肯定感や挑戦心、夢や目標のある子どもの割合が全国的に見て低いなどの課題を抱えるとともに、令和元年7月、市立中学校の生徒の尊い命がいじめにより失われる…

も教職員もいきいきとチャレンジできる 信頼感に支えられた温かい対話と空間のある学校をつくる 保護者や地域住民がコミュニティ・スクールなどの多様な地域資源を活…

新しいことになるべくチャレンジをしてみるとか普段のやり取 りの中でできてしまったベテランと若手の関係を少し逆転できるようなものを取り入れてみること がとても…

4 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育 （PDF 465.6KB） 資料編 具体的な取組み一覧／策定の経過／関連計画 （PDF 1.7M…

し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで 体 心 まち 自然 それぞれが元気で健康な「ぎふのまち」を共に築くこと…

も教職員もいきいきとチャレンジできる 信頼感に支えられた温かい対話と空間のある学校をつくる 教職員が、一人ひとりの子どもとより深く向き合うことができるように…

し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで 体 心 まち 自然 それぞれが元気で健康な「ぎふのまち」を共に築くこと…

の実施 ・ 若者チャレンジアップ ② 居場所機能の充実 ・ 青少年会館諸室の無料開放 ・ ニーズに応じた教育相談の実施 （３）学びの提供 …

する花であり、新しい挑戦をする 際に贈られる花です。そんな藍の花のようにたゆまぬ努 力を積み重ね、向上心を抱き続け、挑戦し続けてほしい という願いも込めて…

とがある。娘はそれを挑戦して大 変良い経験をさせていただいたが、挑戦することを大人が引き留めてしまうような現状があると思 う。それは学校現場でも同じく、なか…

物事をあきらめずに挑戦できるがんばる力 • 自分がやりたいと思っても人の嫌が ることはがまんできる自己抑制 • 人に自分の気持ちを伝えたり、相手 の意…

は、 非常に大きな挑戦の時代となる。 ・大人にできることは、子どもたちに、変化を 前向きに楽しむことのできるマインドと、変 化に挑む武器となる力を育てて…

け、 果敢に挑戦できる子どもを育む 岐阜市幼児教育 推進プラン ○ 幼児教育推進プランは、第３期岐阜市教育振興基本計画（目標5：幼児教育の推進…

いうのは非常に大きな挑戦の時代になります。私たち大 人にできることは、子どもたちに、この変化を前向きに楽しむマインドとこの変化に挑む 武器となる力を育ててい…

ら未来は、大きな 挑戦の時代になると言わざるを得ません。幼児教育を充実させるためには、大人が、子どもたちが変化を 前向きに捉え、乗り越えていくための力をつけ…

ら未来 は、大きな挑戦の時代になると言わざるを得ません。幼児教育を充実させるためには、大人が、 子どもたちが変化を前向きに捉え、乗り越えていくための力をつけ…

中で子どもの居場所、挑戦 を促す場をつくる保護者 推 進 プ ラ ン ・いじめの重大事態を風化させず、いじめ問題の克服に向けて取り組み…

・子どもの居場所、挑戦を促す場をつくることを意識している・・「当てはまる」 【70％】 【児童生徒】・生命の尊厳の理解を前提として、「自由の相互承認…

中で子どもの居場所、挑戦を促す場をつくる家庭・地域 ●文部科学省「教育DXに係る当面のKPI」 100 ％ 特別な支援を要する児童生徒に対する端末を活用…

きなシャボン玉作りに挑戦。2人の息をピッタリ合わせて、「そっと、そぉっとだよ。」、「いい調子。」と、時間をかけて培った体中の神経を研ぎ澄まして、力の入れ具合、道…