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2023年7月11日

流行と個性 (PDF 468.1KB) pdf

いうことです。最 先端のものを取り入れたくて、新しい家電を買ったり、日付の早い食品から購入したりしませんか。言葉も毎年、 新語・流行語が紹介されていますが、…

2024年7月16日

2024通信NO.5 (PDF 333.0KB) pdf

をいれる時はポンプの先端を持ちながら入れていく。初め てのジュニアリーダーは、バルーンをポンプから外して、結ぶところが難しかったかもしれないね。 ・ねじっ…

2024年11月11日

基本計画(概要) (PDF 513.8KB) pdf

1や、 AIなどの先端技術を取り入れた創薬研究を推進 するライフサイエンスセンター (2) 産官学連携を推進するリエゾンオフィス機能※2を 有する施設 …

2022年9月30日

令和4年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(7月21日開催) (PDF 364.1KB) pdf

模した黒い布をさおの先端 に当ててコントロールしています。ぼうちょうというのは制御する、コントロールすると いう意味がありまして、4人1チームでこの魚を四つ…

2023年9月11日

さばみそ煮 (PDF 88.2KB) pdf

たらできあがり。 Point:煮る前にさばにサッと熱湯をかけて おくと、臭みが抑えられます。 みんなの大好きメニュー! 材 料(4人分) さば 4切れ…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 8.9MB) pdf

国の教育実践と 最先端のデジタルのベストミックスを図り、教師・児童生徒の力を最大限に引き出す「GIGA(Global and Innovation Gat…

2021年7月28日

令和2年度第2回 参考1 (PDF 418.3KB) pdf

大綱の方向性が、先端教育から心の持ちようを重視 する内容に変わると感じる。 相互承認やワクワク感、⾃⼰認識など、抽象的、概 念的な⾔葉が多く、教職員や…

2022年4月21日

第1次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 1.6MB) pdf

)、ロボティクス等の先端技術を活用することで、より便利で安全・安心 な生活を私たちに提供しようとする仕組みが日々生み出されています。最近では、新型コロナ ウ…

2024年6月20日

岐阜市学校給食調理作業マニュアル (PDF 967.9KB) pdf

毒をする。使用後は、先端部をきれいに洗い、水気を拭き取った後、先 端部・本体をともにアルコール消毒をして保管する。 中心温度計は、誤差が生じることがあるた…

2021年11月19日

5 義務教育 (PDF 3.6MB) pdf

使いこなし、世界の最先端の情報にアクセスし、外国人とも論議でき る思考力・判断力・表現力に重きが置かれる21世紀型能力への転換が求められています。また、新型コ…

2025年3月5日

資料1 (PDF 6.7MB) pdf

Aスクール推進室 Point 本部長補佐 教育統括審議監 Point Point 26 1 現計画の振り返り 2 次期計画の方針 3 各事業の推…

2021年7月28日

令和2年度 第1回 総合教育会議 議事録(7月29日開催) (PDF 667.9KB) pdf

、各回のテーマに関し先端的な知見をお持ち の、或いは取り組みをされている方を招聘者としてお招きし、審議内容の充実を図りまし た。 なお、この提言は全5…

2022年1月7日

資料2 (PDF 9.2MB) pdf

我が国の教育実践と最先端のICTのベストミックスを図ることに より、教師・児童生徒の力を最大限に引き出す GIGAスクール構想とは 文科省「GIGAスクー…

2021年7月20日

平成24年度点検評価報告書 (PDF 1.5MB) pdf

ものづくり企業等の最先端の研究、技術に触れる機会を提供する取り組みを 始めました。平成24年度は延べ301人の小中学生の参加がありました。 部活動社…

2025年4月7日

岐阜市公立大学法人第1期中期目標(令和7年4月1日から令和13年3月31日まで) (PDF 208. pdf

ら、世界に発信する最先端研究の成果創出 を目指し、基礎薬学、臨床薬学を含む薬学の幅広い分野において研究力の向上を図る。 研究分野のうち、特に新薬開発におい…

2021年6月11日

第3回 資料4:現行計画の全体像 (PDF 472.6KB) pdf

ものづくり企業等の最先端 の研究、技術に触れる機会を提供 全小中学校において、各学校の課題に応じて、地域等の協力を得ながら 土曜日等の教育活動を実施 …

2021年9月24日

資料1 (PDF 1.9MB) pdf

ってきた教育実践と最先端のデジタル技術とのよりよい融合を図り、個別最適な学び、協働的な学びの充実と情報活用能力の向上を図る ・1人1台タブレット端末の活用が進…

2021年7月28日

令和2年度第2回 資料3-1 (PDF 5.4MB) pdf

の道徳や人権に加え、先端科学や人間関係なども取り上げ、 教員が答えを教えるのではなく、どう生きるかを子どもたち⾃身 が真剣に考え悩み探究する時間(予定) 2…

2021年7月28日

令和2年度第1回 資料2-1 (PDF 5.4MB) pdf

の道徳や人権に加え、先端科学や人間関係なども取り上げ、 教員が答えを教えるのではなく、どう生きるかを子どもたち⾃身 が真剣に考え悩み探究する時間(予定) 2…

2021年7月28日

令和2年度第3回 参考1 (PDF 5.4MB) pdf

の道徳や人権に加え、先端科学や人間関係なども取り上げ、 教員が答えを教えるのではなく、どう生きるかを子どもたち⾃身 が真剣に考え悩み探究する時間(予定) 2…

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