平日の部活動も 地域主体へと転換 （自己実現の時間への転換） 部活動の 目指す あり方 実現に 向けた 課題 担い手の確保、運営支援 指導…
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2023年3月30日
（参考資料）基本目標4にかかる取組 （PDF 664.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
ルの運営・活動をより地域主体のものとしていくため、社会教育団体との連携や、社 会教育における人づくりを通じたコーディネーター、地域教育人材の育成を進めていきま…
2022年11月22日
資料2 （PDF 541.3KB） pdf
教育期間内の区切りは地域主体 ２．学年進行に伴って児童生徒の学習理解度や学校生活の満足度が低下している →学習内容の高度化だけではなく、小学校と中学校では授…
2021年11月16日
資料1 （PDF 2.8MB） pdf
の役割の明確化 ・地域主体の土曜授業、学校行事等を学校とCSコーディネーターが協議 →学校のニーズに沿って、地域の資源（組織、人材、場所等）を提供 CSコ…
2021年7月20日
平成28年度点検評価報告書 （PDF 2.0MB） pdf
② 防災キャンプを地域主体で運営しているところがあるが、学校が常に中心になって取組むのでは なく、地域が主体的に取組む形になると、学校の負担軽減という点でも…
2021年6月9日
第2回徹明小・木之本小統合準備委員会 （PDF 550.6KB） pdf
統合について話し合う地域主体の会だからです。もし委員の皆様 の総意があればこれからは会議の日程を公開するとすることもでき ますが、そうでないならば会議をいつ…
2021年7月28日
令和2年度第2回 資料3-1 （PDF 5.4MB） pdf
業 目的を踏まえ、地域主体の活動へ転換を検討 ※地域が担えない学校では実施しないことも検討 ※総合的な学習の時間として位置付けられる場合有 研修校 ・…
2021年7月28日
令和2年度第3回 参考1 （PDF 5.4MB） pdf
業 目的を踏まえ、地域主体の活動へ転換を検討 ※地域が担えない学校では実施しないことも検討 ※総合的な学習の時間として位置付けられる場合有 研修校 ・…
2021年7月28日
令和2年度第1回 資料2-1 （PDF 5.4MB） pdf
業 目的を踏まえ、地域主体の活動へ転換を検討 ※地域が担えない学校では実施しないことも検討 ※総合的な学習の時間として位置付けられる場合有 研修校 ・…
2021年7月28日
令和2年度第4回 参考3 （PDF 4.8MB） pdf
業 目的を踏まえ、地域主体の活動へ転換を検討 ※地域が担えない学校では実施しないことも検討 ※総合的な学習の時間として位置付けられる場合有 研修校 ・…
2021年7月20日
平成27年度点検評価報告書 （PDF 2.5MB） pdf
○防災キャンプを地域主体で運営しているところがあるが、学校が常に中心になって取組むの ではなく、地域が主体的に取組む形になると、学校の負担という点でも、地…
2021年9月24日
令和3年度 第1回 総合教育会議 議事録（7月20日開催） （PDF 522.3KB） pdf
ますと、部活動を単に地域主体に移行するという価値だけ ではなく、もっと広がりを持ちながら、持続的にやっていけるような仕組みを考えていき たいと思いました。以…
