。計画の目的 多様化する保育ニーズに対応すべく、保育環境を充実し、働く保護者を支援する。 創意工夫による独創的かつ個性的な保育園等の運営を支援することに…
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。計画の目的 多様化する保育ニーズに対応すべく、保育環境を充実し、働く保護者を支援する。 創意工夫による独創的かつ個性的な保育園等の運営を支援することに…
必要な能力の高度化・多様化にあわせ、多くの大学が、 単に各分野の専門知識の教授だけではなく、起業家精神やグローバル マインドの育成、デジタル技術への対応等に…
て重要視される能力の多様化(デジタル、 STEAM、起業家精神等)にどのように対応していくか。 ○ 学問分野のあり方を考える上では、岐阜県内の既存の…
情報で溢れ、価値観も多様化する中、新型コロナの影響もあり、どんな時も 誰一人取り残すことなく学び続けられる仕組みを、一刻も早く整える必要性を強く認識 ・国全…
加えグローバル化等の多様化 岐⾩市⽴⼥⼦短期⼤学 (国際コミュニケーション学科、健康栄養学科、デザイン環境学科) 人材育成 研究成果の還元 地域貢献 •…
問の発展、産業の多様化も考慮すれば、専門だけでなく教養科目も幅広く学ぶこ とができることが 4年制大学の長所である。 ○ 教育の過程で、学生が失…
必要な能力の高度化・多様化にあわせ、多くの大学が、 単に各分野の専門知識の教授だけではなく、起業家精神やグローバル マインドの育成、デジタル技術への対応等に…
導入によって ①多様化する保育ニーズに対応すべく、保育環境を充実し、働く保護者を支援する ②創意工夫による独創的かつ個性的な保育園等の運営を支援すること…
情報で溢れ、価値観も多様化する社会の中で 幸せに生きていくために身に付けるべき資質・能力について考える必要がある。 ○ また、新型コロナの影響によって、どん…
39 学びの多様化学校(草潤中学校)の設置 令和3年4月に学びの多様化学校(不登校特例校)草潤中学校を開校し、不登校を経験した生 徒のありのままを…
人口増加 入学者の多様化 グローバルで多様性の あるキャンパスの実現 他大学 教養教育や大学院進学における 連携 ※大学院設置は、新大学開設後の …
問の発 展、産業の多様化、社会の不確実性を考慮すれば、専門だけでなく教養科目を幅広く 学ぶことの重要性は増しており、2年制から 4年制大学へと社会ニーズが変…
問の発 展、産業の多様化、社会の不確実性を考慮すれば、専門だけでなく教養科目を幅広く 学ぶことの重要性は増しており、2 年制から 4 年制大学へと社会ニーズ…
な学問の発展、産業の多様化も考慮すれば、専門だけで なく教養科目も幅広く学ぶことができることが 4年制大学の長所である。 ○ 教育の過程で、学生が失…
ナーシッ プ)など多様化。 【現代の諸課題に対応する上で重視される能力・資質】 大学基準協会から全国の国公私立大学宛てに、21世紀の諸課題に対応する上で重…
後、社会全体の職業が多 様化し、現在の状況から大きく変わる可能性があるためだと思う。こうした中、 学力中間層の学生はターゲットとした職業だけを狙うのではなく…
後、社会全体の職業が多 様化し、現在の状況から大きく変わる可能性があるためだと思う。こうした中、 学力中間層の学生はターゲットとした職業だけを狙うのではなく…
問の 発展、産業の多様化、社会の不確実性を考慮すれば、専門だけでなく教養科目を幅広 く学ぶことの重要性は増しており、こうしたことも 2 年制から 4 年制大…
な能力 の高度化・多様化」はもちろんだが、高度化と多様化は実は矛盾する。多様な 能力は必要だが、何か一つを突き詰めようとすると多様化と両立できない。 「起…
な能力 の高度化・多様化」はもちろんだが、高度化と多様化は実は矛盾する。多様な 能力は必要だが、何か一つを突き詰めようとすると多様化と両立できない。 「起…