(2)小・中学校の不登校・いじめ ① 不登校を理由に年間 30日以上欠席した児童生徒の推移(不登校率) 不登校*を理由に、年間30 日以上欠席した児童生…
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(2)小・中学校の不登校・いじめ ① 不登校を理由に年間 30日以上欠席した児童生徒の推移(不登校率) 不登校*を理由に、年間30 日以上欠席した児童生…
生活の状況により、不登校、ひ きこもり等の問題が生じています。子どもの心をケアする相談やカウンセリング*をはじめ、子ども や若者を孤立させず社会との接点を維…
くり(エールぎふ、不登校特例校、ぎふメディアコスモス など) ・約10年、小中一貫教育を実施し、今後、小中一貫校のモデル実施(R2年度~) など ○ 95%…
(2)小・中学校の不登校・いじめ ① 不登校を理由に年間 30 日以上欠席した児童生徒の推移(不登校率) 不登校*を理由に、年間 30 日以上欠席した児…
自己肯定感が低調、不登校が多い ・教職員の多忙、学校支援体制の強化、CSの有効活用、サードプレイスの充実 ※新型コロナウイルス感染症(以下、新型コロナ) …
る。 ■不登校 何らかの心理的、情緒的、身体的あるいは社会 的要因背景により、登校しないあるいはしたくて もできない状況にあること。 …