持続可能な開発目標(SDGs:Sustainable Development Goals(以下、「SDGs」という。))”が採択されました。そのなかには、貧…
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持続可能な開発目標(SDGs:Sustainable Development Goals(以下、「SDGs」という。))”が採択されました。そのなかには、貧…
ク ショップ形式(SDGs啓発、廃材活用) で壁面を作成。 養老町特産ブランド新商品共創ワーク ショップに参画。地元企業と意見交換、 「養老サイダープ…
ク ショップ形式(SDGs啓発、廃材活用) で壁面を作成。 養老町特産ブランド新商品共創ワーク ショップに参画。地元企業と意見交換、 「養老サイダープ…
ンドデザイン ・ SDGs、グローバル化 ・ Society5.0 社会環境等の変化 ● 志願者減少 (R3全学科定員割れ) ● 4学科編成 (20年…
人材養成の拠点 ・SDGsや地方創生、グローバルと地域の視点→教育、研究、地域貢献 ・女子教育の継続→開学の精神を継続 、岐阜で女性の力を発揮 令和2年1…
業や大学、学校等で、SDGs というキーワードが盛んに使われている。 少し古い言い方だと「環境系」というのかもしれないが、高校生は、SDGs の 目標にある…
業や大学、学校等で、SDGsというキーワードが盛んに使われている。 少し古い言い方だと「環境系」というのかもしれないが、高校生は、SDGsの 目標にある貧困…
取り残さない ■ SDGsの推進 ・持続可能で多様性と包摂性のある社会の実現、「誰一人取り残さない」という理念 ・目標4:すべての人々に包摂的かつ公平で質…
DX)、STEAM、SDGs、起業家精神(アントレプレナーシッ プ)など多様化。 【現代の諸課題に対応する上で重視される能力・資質】 大学基準協会から全国…
また、本章は SDGs のゴール1“貧困をなくそう”の目標に関連づけて取り組みます。 94 ■ひとり親家庭の生活状況 …
持続可能な開発目標・SDGsである。地球上に住む人々 が、安心して暮らせる世の中をつくるために掲げられ、国連の17の目標に向けて、世界 的な推進が図られてお…
『持続可能な社会~SDGs の視点から~』 ③ 応募資格 三重短期大学在学生(科目等履修生を含む)。共同執筆による応募も可 ④ 応募規定 …
リ 開発企業 ・ SDGs に取り 組む企業 ・ 伝統工芸関連 など ・ 一般企業( 総務・営業) ・ 官公庁( 国際関連部署) ・ 地元グローバル…
な価値観・個性尊重、SDGsの推進 ・学校システムの転換、教職員の働き方改革、新型コロナの影響や対応 市の公教育の強み ・中3での高い学力、アクティブ・ラ…
レナーシップ)、 SDGs 等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受けら れるようにすることが望ましい。一方で、教養も極めれば専門にな…
レナーシップ)、 SDGs等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受講可能に することが望ましい。さらに、不確実性の時代にあって自身の基…
レナーシップ)、 SDGs 等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受講可能に することが望ましい。さらに、不確実性の時代にあって自身の…
レナー シップ)、SDGs 等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受 講可能となるよう18、今後の教育研究内容の詳細化の過程で検討して…
DX)、STEAM、SDGs、起業家精神(アントレプレナーシッ プ)など多様化。 ⚫ 岐阜市立女子短期大学においては、密度の濃い教育を行い、社会で即戦力とな…
持続可能な開発目標(SDGs:Sustainable Development Goals(以下、「SDGs」という。))”が採択されました。そのなかには、貧…