「一人ひとりの可能性をみつめる就労選択支援アセスメント実践セミナー」 に係る周知について（依頼） 平素より、障害保健福祉施…
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2026年6月25日
【事務連絡】「一人ひとりの可能性をみつめる就労選択支援アセスメント実践セミナー」 （PDF 148. pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ > 障害福祉サービスに関する通知等について
2026年9月8日
令和8年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.3MB） pdf
な生活を目指し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで 体 心 まち 自然 それぞれが元気で健康な「ぎふのまち」を…
2026年9月7日
部活動・地域クラブに関する調査 （PDF 400.1KB） pdf
カテゴリ観光・文化・スポーツ > スポーツ・教室・クラブ情報
情報提供等により生徒一人ひとりの健康状態を事前 に把握するとともに、できる限り活動中の生徒の様子を見届け、疲労状況等の状況把 握に努める。 ・運営団体・…
2026年9月4日
岐阜市保育所等における災害時対応ガイドライン （PDF 199.6KB） pdf
災害時の対応は、職員一人ひとりが、自分の果たすべき役割を認識し、いかに迅速かつ適切に判断や対 応ができるかが重要となる。いつ災害が起きても慌てず、組織として対…
2026年9月1日
7 社会・青少年教育 （PDF 1.0MB） pdf
育っていくためには、一人ひとりが「夢」 や「志」を持ち、たくましく成長していくことが望まれます。青少年の健全な育成のために、青少年自身が 成長していく喜びを…
2026年9月1日
6 高校教育 （PDF 280.6KB） pdf
企画運営を行い、生徒一人ひとりが店舗とそれぞれの課に所属し、マトリックス組織の中で働きま す。店舗の一員でありながら仕入や販売、販売促進などの課の仕事もします…
2026年9月1日
4 幼児教育 （PDF 557.7KB） pdf
育のはじまりとして、一人ひとりの幼児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしなが…
2026年9月1日
5 義務教育 （PDF 1.7MB） pdf
開く対話 を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する」及び第４期岐阜市教育振興基 本計画の理念「希望あふれる未来を自ら拓く力を…
2026年8月31日
保健衛生部各課の取り組み（令和8年度） （PDF 261.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 各部の目標と取り組み
疾患）予防など、市民一人ひと りが健康づくりに取り組むことができるよう支援を行います。 ・妊娠届出受付、乳幼児健診、訪問等による相談、子どもの発育発達 や…
2026年8月28日
教育委員会各課の取り組み（令和8年度） （PDF 220.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 各部の目標と取り組み
主体者である児童生徒一人ひとりの学びの成果を最大化できるよう、教育Ｄ Ｘの考え方の下、学校教育のＯＳを転換し、授業改善及び教職員の業務改善を加速 させます。…
2026年8月26日
9月1日号 （PDF 8.1MB） pdf
会が増える季節は、一人ひとりの適切な対策が事故 を防ぎます。 人身被害にあわないために 山林に入る際のルール 万が一、遭遇した場合は 鈴などで存在を…
2026年8月21日
都市建設部事業評価シート （PDF 1.1MB） pdf
」を進めるとともに、一人ひとりの健康への「意識の啓発」に取組むことで、誰もが心も体も健康で幸せになれる「健幸 都市ぎふ」出かけて健康になるまちの実現を推進する…
2026年8月25日
第2回高齢者福祉計画推進委員会 資料1-1 （PDF 551.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 健康・福祉・医療（市の政策と計画） > 高齢者福祉計画
基本理念】 高齢者の一人ひとりが生きがいを持ち、地域で安心して暮らせる社会の創造 【基本目標Ⅰ】 生きがいを持ち、いつまでも健康で 暮らせるまちづくり …
2026年8月12日
資料7－2 第3次岐阜市男女共同参画基本計画（改定版）進捗状況（令和7年度事業実績及び令和8年度事業 pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 市民参画・生涯教育（附属機関） > 岐阜市男女共同参画推進審議会
予防 につながる。一人ひとりが自分自 身の問題として行動してもらうこ とが課題。 継 続 498 (+6) 感染症・ 医務薬務 課 主な取…
2025年9月2日
参考1 （PDF 658.1KB） pdf
開く対話を重ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する すべての子どもが安全・安心な環境の中で、他者との協働・信頼を通し、 自…
2026年8月14日
令和8年度第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月29日開催) （PDF 391.5KB） pdf
よって皆が動き出せば一人ひとりの個性 が伴ったものになっていくはずで、それが当たり前になってくると、同調圧力も無くなってより良い学 校風土や雰囲気に繋がって…
2026年8月14日
資料1 （PDF 1.5MB） pdf
開く対話を重ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する 令和元年〜2年 岐阜市公教育検討会議 令和2年岐阜市教育大綱改定 義…
2026年8月14日
資料2 （PDF 1009.9KB） pdf
級） ◆特徴 ・一人ひとりの能力や特性に合わせた教育を行う。 ・社会で自立して生活できる力を育てることを重視。 ＜センター的機能＞ ＜教員養成（研修）…
2026年3月24日
文化道 vol.15 （PDF 4.5MB） pdf
カテゴリぎふMIRAI'sポータルサイト > ぎふMIRAI'sライブラリ > くらし > メディアコスモス
（かける）」ことで、一人ひとりに とっての「わたし」の物語の一歩が始まる”。そんな未来を目指し、メディコ ス編集講座の修了生が取材を行ったり、複数のワークシ…
