本文へ

市独自の制度です。一人ひとりの継続的な省エネルギーの取り組みを促すため、 平成 20 年度から実施しています。 ＜ぎふ減 CO2 ポイント制度の実績＞ …

施策２ 市民一人ひとりの気づきと見守りの促進 ········· 36 施策３ 自殺対策の推進に資する調査研究等の利用 ········ 38 …

、 「子どもたち一人ひとりが自らの可能性を伸ばし、希望あふれる未来を拓く力を育む」 ✓そのために、 各事業が目指す姿の成果を最大化 するため、全ての学校・…

。求められるのは、一人ひとりの日常生 活や社会経済活動が、環境への負の要因となっていることを認識し、環 境に対して負荷の少ない、健全で持続可能な社会を構築す…

基本目標 ①一人ひとりのよさが輝き、互いに認め合う心を育む教育 ④このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育 ②主体的かつ協働的な学びを…

とする「子どもたち一人ひとりが自らの可能性を伸ば し、希望あふれる未来を拓く力を育む教育」の具現を目指し、第２次岐阜市 GIGA スクール推進計画 （以下「…

体者である児童生徒一人ひとりの学びの成果を最大化できるよう、教育Ｄ Ｘの考え方の下、学校教育のＯＳを転換し、授業改善及び教職員の業務改善を加速 させます。 …

なくすには？ ▶一人ひとりが自覚を持ち、自分のごみは自分で 責任を持ち適正に処理をしましょう。 ▶みんなの目で、不法投棄を監視しましょう。 ▶まちを美し…

るとともに、職員1人ひとりの能力の向上に取り組んでいます。 毎日1回以上消防技術訓練を実施し、あらゆる災害に対応するよう職員全員で取り 組んでいます。 …

。 市民一人ひとりが、生きがいと役割を有し、心豊かに暮らせるよう、本計画に掲 げる施策を積極的に推進して頂くことを望みます。 資料５ （案）

ながることで、住民一人ひとりの暮らしと生きがい、地域をともに 創っていく社会です。 岐阜市と岐阜市社会福祉協議会は、この地域共生社会の実現を目指して、地域…

が相互に支え合い、一人ひとりの暮らしと生きが いを共につくっていくことを目指して、様々な施策を展開してまいります。誰もが住み慣 れた地域で心豊かに暮らせるよ…

量等を見える化し、一人ひとりの継続的な省エネルギー活動の促進と二酸化炭素の削減を 図っています。 ３…

く対話を重ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する すべての子どもが安全・安心な環境の中で、他者との協働・信頼を通し、 自己…

単位子ども 会は一人ひとりの子どもが仲間と力を合わせて活動するもっとも身近な集団で す。 《 問い合わせ先 》 市庁舎１８階 社会・青少年教育課 …

本法の改正を行い、一人ひとり の避難方法を事前に取り決める「個別避 難計画」を災害の危険度や支援の必要性 が高い人などから優先的に策定していく ことを市…

受けて、市民の皆様一人ひとりが、災害を「他人事」ではなく、「自分事」として捉 え、「自らの命は自ら守る」「地域住民で助け合う」という意識をより一層深めていただ…

市民一人ひとりが偏見や差別意識をもたず、 刑を終えた人を受け止めることができる確かな人権感覚を身に付けていく必要があります。 犯罪や…

いので、市民の方々一人ひとりが、日々の生活の中で、温室効果ガスを排出しないよう な取り組みをしていただくことが、一番大切ではないかと考えている。 全国の状…

ると思う。市民一人ひとりが、こういうことに気をつけたら CO2が減ると分かるものがあるといい なと思う。 ⇒太陽光パネルの設置が促進される一方で、初期…