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2021年7月28日

安心して生活できる学校づくりを目指した生徒会活動 (PDF 493.4KB) pdf

ものにしたいと願い,全校生徒に語っている。その結果,今では,全校生徒の誰もが「大切にすべきも の」だと理解している。これらを大切にすることで,基本的な生活習慣…

2024年2月29日

資料1 (PDF 8.2MB) pdf

働的な学びの充実 全校での底上げ 学校現場における 授業のOS転換 子ども自ら求める 探究的な学び 教 科 で 広 げ る 重点校から広…

2021年9月6日

『身近なことから取り組む環境問題』 (PDF 102.8KB) pdf

てある時、この活動を全校生徒や先生方に発信することになりました。私は全校生徒や先生方に発信する ためのポスター作りと放送を任されました。ポスター作りでは、全校

2021年9月6日

『古典とつながる 』 ( pdf:117KB ) (PDF 116.4KB) pdf

うスローガンを掲げ、全校生徒一人一人が 自信をもって学校生活を送れるようにと願い、活動を始めました。コロナ禍ということで今年度もやれること は限られています…

2024年3月15日

学校給食危機管理マニュアル (PDF 1.0MB) pdf

2 週間まえからの全校の出欠状況を整理する 保護者向けの文書を作成する 関係書類を整備する 学年主任 臨時健康観察結果、喫食結果を学年ごとに集計す…

2023年12月1日

子どもと健康291号 (PDF 192.2KB) pdf

現在、全校で小中29万人以上の不登校の子どもがいる。「学校が怖い」学校恐怖症・適応障害 であんきじゃない状態であり、家族を含め100万人が苦し…

2022年7月12日

私は楽しい中学校生活を送りたい! (PDF 1017.4KB) pdf

をク ラスや学年、全校と広げていく活動だ。これは小学校での「かがやきき見つけ」から繋がっている。私自身、自分 のクラスで「掃除の時に毎回バケツの準備や後片付…

2022年9月30日

令和3年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

を図り、令和4年度の全校展開を見据えた 運用方針の検討を行いました。令和4年度は、全校展開を行います。 〇児童生徒がデジタルをよりよく使い、情報セキュリテ…

2022年11月22日

資料2 (PDF 541.3KB) pdf

と捉える→岐阜市では全校CS 中学校区運営協議会が機能) →今日では全国の市町村の80%以上が、小中一貫(連携)教育に取り組んでいる。 しかしそのうちの多く…

2024年5月2日

(1)すべての人に居場所と出番あり、自分らしく生き生きと暮らすことができるまちづくり (PDF 86 pdf

。3 年かけて市内の全校区でワークショッ プを開催し、1年目の本年度は 12 校区を対象とする。ワークショップのテーマについては 1 巡ごとに設定し、 1 …

2021年11月26日

社会・青少年教育課(事業評価シート) (PDF 940.6KB) pdf

カテゴリ市政情報 > 事業評価

。 訪日時の交流を全校規模で実施したり、訪中後の報告会を全校 向けに実施するなど、よりよい交流の成果発表について調査研 究の余地がある。  有効性 (…

2022年3月8日

令和3年度 第6回 総合教育会議 議事録(1月6日開催) (PDF 586.9KB) pdf

覧ください。これは、全校の児童が行う児童会活動の取組みです。東日 本大震災での希望のヒマワリの種を4月に水川教育長から頂きました。その種を校庭で育 て、自分…

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

ついて、今月から全校へ展開しているという説明がありました。最近耳にしたある小学校 の事例を紹介させていただきます。あるお子さんが「聞いてほしい」というボタ…

2022年8月29日

7 社会・青少年教育 (PDF 594.0KB) pdf

り 帰 宅 全校⼀⻫帰宅、同学年の集団帰宅、同時刻の集団帰宅、 同地域の集団帰宅 保護者の迎え、集団による帰 宅など ボランティア・PTA による…

2021年6月30日

提言 (PDF 4.5MB) pdf

庭・地域 ・CSを全校導入し、学校ごとに特色ある取組みを推進 ・シニアや保護者による学校業務の支援(ゲストティーチャー、登下校の見守り など) など 7 …

2021年7月28日

令和2年度第4回 参考3 (PDF 4.8MB) pdf

庭・地域 ・CSを全校導入し、学校ごとに特色ある取組みを推進 ・シニアや保護者による学校業務の⽀援(ゲストティーチャー、登下校の⾒守り など) など7 A…

2021年7月28日

令和2年度第2回 資料3-1 (PDF 5.4MB) pdf

庭・地域 ・CSを全校導入し、学校ごとに特色ある取組みを推進 ・シニアや保護者による学校業務の⽀援(ゲストティーチャー、登下校の⾒守り など) など7 A…

2021年7月28日

令和2年度第1回 資料2-1 (PDF 5.4MB) pdf

庭・地域 ・CSを全校導入し、学校ごとに特色ある取組みを推進 ・シニアや保護者による学校業務の⽀援(ゲストティーチャー、登下校の⾒守り など) など7 A…

2021年7月28日

令和2年度第3回 参考1 (PDF 5.4MB) pdf

庭・地域 ・CSを全校導入し、学校ごとに特色ある取組みを推進 ・シニアや保護者による学校業務の⽀援(ゲストティーチャー、登下校の⾒守り など) など7 A…

2023年7月11日

つなげる (PDF 468.4KB) pdf

心で計画・実行した「全校レクリエーション・逃走中」 です。先生たちに交渉して掃除をカットしてもらい、さらに午前中の授業を短縮授業にしてもらって「全校レクリエ …

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