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適量 たまねぎ 小1個 砂糖 小さじ2 ケチャップ 大さじ3 しょうゆ 大さじ１/2 水 適量

.0 音楽スタジオ小１ 88.2 80.8 83.6 72.9 67.1 音楽スタジオ大 84.7 85.3 78.9 73.4 64.7 和室研修室２ …

～19:00 20 小 1 ～小 6 種目 曜日 時間 定員 対象者 バドミントン 金 19:00～20:30 45 16歳～ 健康体操 火･木 9:00～1…

アヒルを作ろう 小１～小３ （保護者同伴） 16組 1,700円 ② 11月 30日（日） A パソコン講座（前編） koroboでプ…

理由 必要書類 小１～４　・・・当該学年末まで 義１～４　・・・当該学年末まで 小５～６　・・・卒業まで 義５～９　・・・卒業まで 中１　　…

診判定委員会 ・小 1・4 年心電図検査 ・健康教育推進事業（〜2 月） ・養護教諭研修会 ・献立作成委員会 （6 月・7 月・10 月・1…

喉 科 難聴（小１、２，３，５年生、中１，３年生） 耳疾患 鼻・副鼻腔疾患 口腔咽頭疾患・異常 　調査対象者数 内 科 肥満度 栄養状態 …

診判定委員会 ・小 1・4 年心電図検査 ・健康教育推進事業（〜2 月） ・養護教諭研修会 ・献立作成委員会 （6 月・7 月・10 月・1…

ら４月の生活 ・ 小１プロブレム 中１ギャップの解消について →加納中学校区での小中連携は、文化として位置付きつつある。 今年度は幼稚園も含めて実施し、幼…

１弱 にんにく 小１片 しょうが １片 豚肉（スライス） 200g たまねぎ 中１個 チンゲンサイ １株 にら 1/2束 砂糖 小さ…

５ｇ たまねぎ 小１個 にんじん 中 1/４本 じゃがいも 小１個 トマト 小１個 トマトピューレ ８０ｇ 洋風スープの素 ４ｇ 塩…

のではないかと思う。小 1ギャップという話が日頃から出ているが、私自身は中 1 ギャップの方が強く感じているところだ。学習の進め方が急激に速くなり、点数も明確…

２、音楽スタジオ大・小１・２、パソコンルーム、クラフ ト室、交流サロン、情報コーナー、生涯学習・ボランティア相談コーナー、市民活動ルーム、平和資料室、こどもの…

大 音楽スタジオ小１ 和室研修室２ パソコンルーム クラフト室 音楽スタジオ小２ 空き状況照会のみ 予約システムからの 申込不可…

上がっていくと思う。小１プロブレ ムという言葉もあるが、園の横のつながり がすごく大事だ。 １０の姿 ・共通言語となる１０の姿をいかに活用して いくか…

く、５歳児くらいから小１ が終わる間までにこれだけのことを身につけていきましょうという ような共通理解を図ることは、必ず押さえていきたい。またそのよ うな…

を共有するとともに、小１ギャップを解消し、子どもの成 長に寄り添う教育環境を実現するために、幼児期の教育と小学校教育の接続・連携を図ることが重要で す。 …

もが入学しています。小１プロブレムを解消し、 子どもの成長に寄り添う教育環境を実現するために、幼児期の教育と小学校教育 の接続・連携を図ることが重要です。 …

ある。 ・現在、小１で落ち着きのない子がいるが、そんな子たちも小２～３ になれば、小学校の学びのスタイルに慣れて落ち着いてゆく。近年 「小１プロブレム」…

というような、ただ、小1プロブレムを起こさない、スムーズに小学校に入学できるよ うにということでやってまいりました。 今回、校長として岩小学校に赴任した…