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2022年12月28日

「食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について」の訂正について (PDF 17 pdf

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について」 の訂正について 「食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一…

2022年12月7日

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について (PDF 212.7KB) pdf

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について 人が経口的に服用する物が、医薬品、医療機器等の品質、有効性及び安全性の確保 …

2022年12月22日

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について (PDF 160.6KB) pdf

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について 人が経口的に服用する物が、医薬品、医療機器等の品質、有効性及び安全性の確保 …

2023年2月22日

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について (PDF 117.1KB) pdf

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について 人が経口的に服用する物が、医薬品、医療機器等の品質、有効性及び安全性の確保 …

2021年8月16日

食薬区分における成本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について (PDF 160.3KB) pdf

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について 人が経口的に服用する物が、医薬品、医療機器等の品質、有効性及び安全性の確 …

2021年11月1日

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について (PDF 128.8KB) pdf

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について 人が経口的に服用する物が、医薬品、医療機器等の品質、有効性及び安全性の確 …

2022年3月24日

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について (PDF 144.9KB) pdf

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について 人が経口的に服用する物が、医薬品、医療機器等の品質、有効性及び安全性の確保 …

2021年6月30日

新規成分本質(原材料)の判断等に関する相談窓口の設置について (PDF 71.2KB) pdf

新規成分本質(原材料)の判断等に関する相談窓口の設置について 平素より医薬行政の推進に御協力を賜り、厚く御礼申し上げます。 人が経口…

2021年6月30日

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について (PDF 137.2KB) pdf

食薬区分における成分本質(原材料)の取扱いの例示の一部改正について 人が経口的に服用する物が、医薬品、医療機器等の品質、有効性及び安全性の確 …

2025年9月1日

ひきこもり支援ハンドブック~寄り添うための羅針盤~ (PDF 5.7MB) pdf

<姿勢その③> 本質を見極め一歩ずつ支援する <姿勢その④> 家族は本人の生活を支え、影響を与える存在である (3)支援にあたっての留意点 ....…

2025年9月9日

【白色のページ】人権啓発センター所蔵DVD一覧(2)(令和7年9月更新) (PDF 638.8KB) pdf

のか?ボランティアの本質について子どもたちに考えるきっかけを与える 優れた物語です。「相手を思いやる心とは?」「ボランティアって誰のためにする の?」「友情…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

ットとして、各事業の本質的な面であるリアルの面を強化していくことを主眼に、リアルの取組をデ -40- ジタルでより幅を拡げ深める、いわゆる「リアル」と…

2023年11月21日

資料2 (PDF 3.5MB) pdf

哲学とは・・・ 本質洞察に基づく 原理の提示 教育とは何か? それはどうあれば「よい」と言いうるか? そのような教育はいかに可能か? 多くの学校と…

2025年9月1日

陳情文書表 (PDF 143.5KB) pdf

上記の労組問題と 本質的に共通する課題である。 このような状況を放置することは、職員のメンタルヘルスや働く意欲を低減 させ、さらに、行政の健全性や中立…

2024年3月28日

「友だちになる」(小学校3年生の実践) (PDF 179.2KB) pdf

おす。 《価値の本質に迫る場面》 クマとオオカミがもつ友達観の 違いを比較することで、友達とは 何かを考えさせる。クマは自分の 好物は相手も好物だ…

2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

にあるように社会科の本質に関わる資質・能力の育成という点で、 特に着眼点1(1)「資質・能力の育成に向けて働かせる社会的な見方・考え方」や着眼点 1(3)「…

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

ある程度、幼児教育の本質にかかわる部分でいろいろとご意見 -12- を述べさせていただけたらありがたいなという気持ちで臨んでおります。どうぞよろし…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

3年目を迎え、教育の本 質、今までやってきたことの是非、これからの未来に向けて子どもたちに育むべき力、これらが問い直 -2- されています。 この…

2025年3月22日

議事概要 (PDF 321.7KB) pdf

が図書館の仕事 を本質的に振り返り、また(事業に)参加した市民の感想から採録し質的評価し ていくことが非常に望ましいと感じた。館長から次年度は精査したことを…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

いきます。 遊びの本質は、人が周囲の事物や他の人たちと思うがままに多様な仕方で応答し合うことに夢中 になり、時の経つのも忘れ、その関わり合いそのものを楽しむ…

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