C ・「鳥に残したかきの実」B ・国語「一つの花」A ・社会「きょう土の伝統・文化と先人たち」C ・理科「季節と生物」A ・音楽「いのちのオーケストラ…
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2022年9月30日
令和4年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録（7月21日開催） （PDF 364.1KB） pdf
している証拠です。代かきです。雨が降っていないのに川が茶色いのは、これから 田植が始まるからです。川を見ていると、多くの情報を自然からキャッチできるのです。 …
2021年6月22日
第2回議事録 （PDF 453.5KB） pdf
友達と関わって、ひっかき合いをしたりして、何 をやっているか、どういうトラブルがふだんあるかということも見えません。それで、園 に行ってけんかして、傷をつけ…
2021年7月28日
令和2年度第4回 参考3 （PDF 4.8MB） pdf
トモヒコ 柿谷 カキタニ 正期 マ サ キ ７－２ 諮問概要 ■諮問事項 ■主な審議項目 次代を担う子どもたちが安心して生き生きと学び、健やか…
2021年7月28日
令和2年度第3回 参考1 （PDF 5.4MB） pdf
トモヒコ 柿谷 カキタニ 正期 マ サ キ ７－２ 諮問概要 ■諮問事項 ■主な審議項目 次代を担う子どもたちが安心して生き生きと学び、健やか…
2021年7月28日
その他の人権（小学校6年生の実践） （PDF 261.2KB） pdf
) 仕事内容がきれいか・きたないか (キ) 見た目 (ク) “楽”か“つらい”か (ケ) 時間的な制約 (コ) 性差（男・女） (サ) 勤務地（仕事場） (…
2021年7月28日
令和2年度第2回 資料3-1 （PDF 5.4MB） pdf
トモヒコ 柿谷 カキタニ 正期 マ サ キ ７－２ 諮問概要 ■諮問事項 ■主な審議項目 次代を担う子どもたちが安心して生き生きと学び、健やか…
2021年7月28日
令和2年度第1回 資料2-1 （PDF 5.4MB） pdf
トモヒコ 柿谷 カキタニ 正期 マ サ キ ７－２ 諮問概要 ■諮問事項 ■主な審議項目 次代を担う子どもたちが安心して生き生きと学び、健やか…
