岐阜市トップ 本文へ


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 96件ヒット
  • キーワード
  • [解除]多様化
  • カテゴリ
  • [解除]教育委員会
[一括解除]

で絞り込み


検索トップ > 子育て・教育 > 教育委員会カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



96 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 12345次へ>>
ここから本文です。
2021年8月31日

スクールロイヤー制度|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

取り巻く問題は複雑・多様化しています。 岐阜市では、子ども達一人一人と丁寧に向き合い、子ども達の健全な成長を育むことを目的とした「スクールロイヤー事業」を平成…

2025年9月2日

参考1 (PDF 658.1KB) pdf

・学校形態・学び方の多様化 ▶実現の方策・姿勢 ・子どもと教職員、教職員同士の対話に基づく 相互信頼の確立 ・教職員がより深く子どもと向き合うための …

2024年11月14日

資料1 (PDF 2.2MB) pdf

イン支援) 学びの多様化学校 ・各機関との連携及び家庭支援 ・小学校から中学校まで継続的に利用可能 ・ケース会議等によるアセスメント オンラインフリー…

2025年12月25日

資料1 (PDF 849.0KB) pdf

▸学校形態・学び方の多様化 岐阜市教育大綱 R3開校 岐阜市立草潤中学校 R7開校 岐阜市立藍川北学園 〇探究の質の向上 ・学習形態の工夫 〇学習空間…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育検討委員会報告(平成20年1月31日) (PDF 188.3KB) pdf

社会参加や就労形態の多様化 等の影響から、保育所(園)へのニーズが高まり、通所(園)児が増加してい ることがわかる。 市立幼稚園・保育所及び私立幼…

2026年2月25日

令和7年度 第5回総合教育会議 議事録 (12月23日開催) (PDF 514.8KB) pdf

(資料2 学びの多様化が図られる時代の義務教育学校と次世代への学校づくり) ③ 意見交換 2 ●小森委員 …

2026年3月25日

岐阜市の様々な支援 (PDF 664.9KB) pdf

きません。 学びの多様化学校 (草潤中学校) 子ども・若者総合支援センター(エールぎふ) 不登校に限らず、子ども・若者のあらゆる悩み に対応しています。 …

2021年7月28日

令和2年度第2回 資料3-2 (PDF 672.4KB) pdf

情報で溢れ、価値観も多様化する中、新型コロナの影響もあり、どんな時も 誰一人取り残すことなく学び続けられる仕組みを、⼀刻も早く整える必要性を強く認識 ・国全…

2021年7月28日

令和2年度第1回 資料2-2 (PDF 1.0MB) pdf

情報で溢れ、価値観も多様化する中、新型コロナの影響もあり、どんな時も 誰一人取り残すことなく学び続けられる仕組みを、一刻も早く整える必要性を強く認識 ・国全…

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

の重要性等も踏まえ、多様化・複雑化する困難等に対し「チーム学校」として対応する ためには、学校の教職員や支援スタッフを含む全ての者が、それぞれの働きがいを感じ…

2021年7月28日

令和2年度第2回 資料1-2 (PDF 209.4KB) pdf

また、社会が複雑・多様化する中で、教職員に求められる専門性はより高くなるとともに、 ⼦どもへの対応の際(特に⼦どもからのSOSの場合など)教職員が個々でなく…

2023年9月5日

岐阜市中学校部活動指針(令和5年5月) (PDF 305.4KB) pdf

・廃部 (6) 多様化するニーズへの対応 ① 複数校合同部活動の促進 ② 合同チーム ③ 中学校総合体育大会への参加 3 学校部活動の…

2025年12月22日

令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 (10月3日開催) (PDF 436.8KB) pdf

もたちに求めるものが多様化していく中で、 まさに点数を取ることや知識記憶力ではなく、考えていることと色々なものを結びつける力が重要で、 評価項目や評価の仕方…

2023年11月27日

令和5年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月16日開催) (PDF 317.8KB) pdf

にあり、居場所の多様化という意味でも部活動は非常に大事だと思っている。ただ、 部活動によくある、強いことが一番という思想には弊害もある。休みづらいことや何…

2022年8月29日

令和4年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 5.4MB) pdf

・学校形態・学び方の多様化 ▶実現の方策・姿勢 ・子どもと教職員、教職員同士の対話に基づく 相互信頼の確⽴ ・教職員がより深く子どもと向き合うための …

2021年7月28日

令和2年度第4回 参考3 (PDF 4.8MB) pdf

情報で溢れ、価値観も多様化する社会の中で 幸せに生きていくために身に付けるべき資質・能⼒について考える必要がある。 ○ また、新型コロナの影響によって、どん…

2021年7月28日

令和2年度第1回 資料2-1 (PDF 5.4MB) pdf

情報で溢れ、価値観も多様化する社会の中で 幸せに生きていくために身に付けるべき資質・能⼒について考える必要がある。 ○ また、新型コロナの影響によって、どん…

2021年7月28日

令和2年度第3回 参考1 (PDF 5.4MB) pdf

情報で溢れ、価値観も多様化する社会の中で 幸せに生きていくために身に付けるべき資質・能⼒について考える必要がある。 ○ また、新型コロナの影響によって、どん…

2021年7月28日

令和2年度第2回 資料3-1 (PDF 5.4MB) pdf

情報で溢れ、価値観も多様化する社会の中で 幸せに生きていくために身に付けるべき資質・能⼒について考える必要がある。 ○ また、新型コロナの影響によって、どん…

2023年2月1日

資料2 (PDF 860.5KB) pdf

2回(協議総括) 多様化する子どもたちの新しい学びの 場の整備 ・教室に入れない、あるいは不登校傾向の児童生徒の学びを支援す る場として、受容・支援・選…

<<前へ 12345次へ>>