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・校名部会で４案（実質３案）まで絞り込むことができた。校名部会は統合準備委員会の作業 部会であり、この３案を上位機関である統合準備委員会に報告・協議し、教育…

を全ての児童生徒等に実質的に保障するた めの方策 （５）生涯を通じて心身ともに健康な生活を送るための資 質・能力を育成するための方策 （６）いじめ重大事…

年「徹明義校」開業（実質の開校） ・1889年「岐阜市徹明尋常小学校」誕生 ・1979年 現在の校舎竣工 ・2003年 創立130周年記念式典 ・201…

本化 すると、より実質的な取組ができるのではないかと思う。また、幼稚園と小学校の 連携を進める上で、幼稚園教員の人事を学校教員の人事の中に組み込んで行うこと…

り、今ある既存の場を実質化するとともに、多様な施設、場 の活用を考えていくべきである、などのご意見をいただいております。 こうした視点を踏まえ、後ほど施…

いては、今あるものを実質化していく ・⺠間を含めたサードプレイスの充実 多様な地域資源を生かした 学びの場や機会の創出 ・子どもたちの引き出しを増やすた…

来て、集団 生活の実質的な初日が入園式の翌日となります。以前は部屋の中に入れて、自分の席とか ロッカーを教えてあげて、そこで少しでもクラスをまとめようという…

機会をつくり、方針を実質化していく ■最重要方針 市の公教育 全体として の推進方針 ・市の公教育全体の最重要方針として、「⾃由の相互承認の感度を⾼め…

機会をつくり、方針を実質化していく ■最重要方針 市の公教育 全体として の推進方針 ・市の公教育全体の最重要方針として、「⾃由の相互承認の感度を⾼め…

機会をつくり、方針を実質化していく ■最重要方針 市の公教育 全体として の推進方針 ・市の公教育全体の最重要方針として、「⾃由の相互承認の感度を⾼め…

機会をつくり、方針を実質化していく ■最重要方針 市の公教育 全体として の推進方針 ・市の公教育全体の最重要方針として、「⾃由の相互承認の感度を⾼め…

機会をつくり、方針を実質化していく」と書かれています。また、施策 の部分になりますが、スライド２０、２６それぞれに、子ども、教職員が最重要方針につ いて議論…

た勤務時間を より実質化するためには、どのような業務改善が必要かというところに目を向け て取り組むべきだと思う。 ○水川教育長 委員から出た…

だ と思いますが、実質的にそれぞれの教員がどのような研修に取り組むのか突き詰めていか ないと、なかなか身につかないと思います。 ○足立委員 どこま…

ー ルのより一層の実質化も必要です。これは、保護者の学校への理解を深める観点からもぜ ひ求めたいことですし、スーパーシニアや学生などのボランティアの計画的な…

ュニティ・スクールの実質化 ・コミュニティ・スクールが当事者として学 校に関わる ・コミュニティ・スクール連絡協議会の設立 ・シニア層、学生を取り込む …

けですが、このように実質化しているところは、全国的 にみても数少ないのではないかと思います。既に形骸化しているところもあるようですの で、このような機能して…

ものをいかに具現化、実質化する かが必要だと思いますので、これについては、協議事項としてはコミュニティ・スクール の実質化のための施策をしっかりと取組んでい…

債の活用による、 実質的な市の負担額の軽減 ①～④及びⅠ～Ⅲ などを など など GIFU CITY ＜果敢に挑戦できる子どもを育む＞ 18 …

債の活用による、 実質的な市の負担額の軽減 ①～④及びⅠ～Ⅲ などを など など GIFU CITY ＜果敢に挑戦できる子どもを育む＞ 18 …