来て、集団 生活の実質的な初日が入園式の翌日となります。以前は部屋の中に入れて、自分の席とか ロッカーを教えてあげて、そこで少しでもクラスをまとめようという…
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2024年4月15日
暴力団等の関与のない旨の誓約書兼承諾書(様式6) （Word 18.2KB） word
カテゴリ子育て・教育 > 高校・大学・専門学校 > 岐阜市公立大学法人（岐阜薬科大学） > 岐阜市公立大学法人の概要
がその経営又は運営に実質的に関与している者であることを知りながら、下請契約、業務の再委託契約、資材等の購入契約等を締結し、これを利用している個人又は法人等 １…
2024年6月11日
資料4 （PDF 607.8KB） pdf
を全ての児童生徒等に実質的に保障するた めの方策 （５）生涯を通じて心身ともに健康な生活を送るための資 質・能力を育成するための方策 （６）いじめ重大事…
2022年12月14日
令和4年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録（10月19日開催） （PDF 323.6KB） pdf
ー ルのより一層の実質化も必要です。これは、保護者の学校への理解を深める観点からもぜ ひ求めたいことですし、スーパーシニアや学生などのボランティアの計画的な…
2023年2月21日
令和4年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録（12月23日開催） （PDF 476.4KB） pdf
ティ・スクールがより実質化していくという側面もあるのではないでしょうか。このよ うに、学校づくりを通じて、様々な可能性を考えることができるのではないかと思いま…
2023年2月1日
資料2 （PDF 860.5KB） pdf
スクールのより一層の実質化が必要。 検討すべき点について 22 参考（第３回 主な意見） 小中一貫教育の意義について ・ 社会の中で働き、生きていくに…
2023年3月30日
令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録（1月30日開催） （PDF 446.1KB） pdf
けですが、このように実質化しているところは、全国的 にみても数少ないのではないかと思います。既に形骸化しているところもあるようですの で、このような機能して…
2023年7月14日
令和5年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録（5月26日開催） （PDF 309.9KB） pdf
本化 すると、より実質的な取組ができるのではないかと思う。また、幼稚園と小学校の 連携を進める上で、幼稚園教員の人事を学校教員の人事の中に組み込んで行うこと…
2023年9月22日
令和5年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録（7月19日開催） （PDF 416.2KB） pdf
た勤務時間を より実質化するためには、どのような業務改善が必要かというところに目を向け て取り組むべきだと思う。 ○水川教育長 委員から出た…
2021年11月8日
令和3年第12回定例会会議録(10月6日開催) （PDF 335.9KB） pdf
現状、岐阜市内でも、実質小 中一貫として運営されている学校の事例等を材料に、今後検討を深めていくという趣旨だ と思います。今後、岐阜市教育委員会として、９年…
2022年1月25日
令和3年度 第4回 総合教育会議 議事録（11月16日開催） （PDF 546.9KB） pdf
ュニティ・スクールの実質化ということを申し上げてきました。全校 に設置されているコミュニティ・スクールが、実効性のある組織になっているかどうかと いう観点か…
2021年12月23日
令和3年度 第2回 総合教育会議 議事録（8月30日開催） （PDF 674.3KB） pdf
３まで減らすことは、実質可能なのです。 また、研究資料を探す中で、コロンビア大学での仕事効率に関するある研究において、 ３：７のバランスで自分を抑え、チー…
2022年1月31日
令和3年第14回定例会会議録(11月17日開催) （PDF 325.2KB） pdf
だき、そういう役割が実質的に果たせるようにお願いできればと思います。 あと、先ほどシステム連携にかかる周知がされていないという話がありました。私も非 常…
2021年7月28日
令和2年度 第6回 総合教育会議 議事録（12月16日開催） （PDF 369.3KB） pdf
ものをいかに具現化、実質化する かが必要だと思いますので、これについては、協議事項としてはコミュニティ・スクール の実質化のための施策をしっかりと取組んでい…
2021年7月28日
令和2年度第3回 参考1 （PDF 5.4MB） pdf
機会をつくり、方針を実質化していく ■最重要方針 市の公教育 全体として の推進方針 ・市の公教育全体の最重要方針として、「⾃由の相互承認の感度を⾼め…
2021年7月28日
令和2年度 第5回 総合教育会議 議事録（11月25日開催） （PDF 823.2KB） pdf
り、今ある既存の場を実質化するとともに、多様な施設、場 の活用を考えていくべきである、などのご意見をいただいております。 こうした視点を踏まえ、後ほど施…
2021年7月28日
令和2年度第4回 参考3 （PDF 4.8MB） pdf
機会をつくり、方針を実質化していく ■最重要方針 市の公教育 全体として の推進方針 ・市の公教育全体の最重要方針として、「⾃由の相互承認の感度を⾼め…
2021年7月28日
令和2年度第1回 資料2-1 （PDF 5.4MB） pdf
機会をつくり、方針を実質化していく ■最重要方針 市の公教育 全体として の推進方針 ・市の公教育全体の最重要方針として、「⾃由の相互承認の感度を⾼め…
2021年7月28日
令和2年度 第1回 総合教育会議 議事録（7月29日開催） （PDF 667.9KB） pdf
機会をつくり、方針を実質化していく」と書かれています。また、施策 の部分になりますが、スライド２０、２６それぞれに、子ども、教職員が最重要方針につ いて議論…
2021年7月28日
令和2年度第3回 資料1 （PDF 1.5MB） pdf
ュニティ・スクールの実質化 ・コミュニティ・スクールが当事者として学 校に関わる ・コミュニティ・スクール連絡協議会の設立 ・シニア層、学生を取り込む …
