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つけるため、SSTの要素を取り入 れた支援を行う。また、不登校児童生徒の「社会的自立」に向けた目標を 不登校児童生徒と共に考え、個別支援プログラムを作成…
考課要素 業績(目標管理を活用→難易度×達成度×業務ウエイト=業績考課点) 能力(「判断・決断力」等、考課項目毎にS~Dで考課=能力考課点)…