5(60 分) ●実践報告の発表者、コメンテーターとのディスカッション コーディネーター:宮本 太郎 氏 発表者:織田 友理子 氏、新美 純子 氏、長野 …
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5(60 分) ●実践報告の発表者、コメンテーターとのディスカッション コーディネーター:宮本 太郎 氏 発表者:織田 友理子 氏、新美 純子 氏、長野 …
研修」は、事前学習、実践報告、施設 見学、自主学習、事例検討及び意見交換で構成される。 ・現場の思いの理解や協力を得るために、支援者だけでなく管理者にも参…
、「どう生きる科」の実践報告をさせていただきました。ありがとう ございました。 ○佐藤事務局長 古賀様、ありがとうございました。古賀様には、この後も…
の各事 業所からの実践報告を通じ、各事業のサービス提供のあり 方について理解する。 150分 現場体験 ・事業者や介護従業者の視点ではなく、利用者の…
V含む) 都道府県実践報告会・検討会 スキルアップ研修 トレーニングセミナー 更新研修 実習型研修 管理者に対する研修 スーパービジョン研修 講…
・ 生命の尊厳 実践報告 岐阜市立柳津小学校 広報ぎふ11月1日号 15 3. 学校現場の取組 生き方の探究・生命の尊厳の学習 それは… 輝き…
V含む) 都道府県実践報告会・検討会 スキルアップ研修 トレーニングセミナー 更新研修 実習型研修 管理者に対する研修 スーパービジョン研修 講…
第39回全国人間教育実践報告大会に出席。その後、レセプションに出席し、あいさつ(岐阜市民会館)午後4時30分- 染色家 玉村咏展を鑑賞(岐阜グランドホテル) …